《詩兩首》練習題與答案(2)

　　看得非常欣喜。

　　薔薇，薔薇，紅薔薇，

　　荒野的小薔薇。

　　少年說：“我要采你，

　　荒野的小薔薇。”

　　薔薇說：“我要刺你，

　　讓你永不會忘記，

　　我不愿被你采折。”

　　薔薇，薔薇，紅薔薇，

　　荒野的小薔薇。

　　野蠻少年去采她，

　　荒野的小薔薇。

　　薔薇自衛去刺他，

　　她陡然含悲忍淚，

　　還是遭到采折。

　　薔薇，薔薇，紅薔薇，

　　荒野的小薔薇。

　　1.用簡潔的語言說說詩中“薔薇”的命運是怎樣的?

　　2.詩中反復出現“薔薇，薔薇，紅薔薇，荒野的小薔薇。”有什么作用?

　　3.如何理解詩中反復使用的一個“小”字?

　　4.詩中“薔薇”的象征意義是什么?

　　5.詩中的“少年”和“薔薇”哪一個是受害者?為什么?

　　6.這首詩的語言有什么特點?

　　7.讀了這首詩，你受到哪些啟發?

　　詩兩首

　　一.略。

　　二.略。

　　三.略。

　　四.涉、幽、瞬、罕、寂、棋、既。

　　五.1.告訴人們要正確對待挫折，堅信未來是光明的，美好的。 2.詩人表面上似乎是在寫自然界的道路，但實際上暗示的卻是人生之路。人生的道路千萬條，但一個人一生中往往只能選擇其中一條，所以必須慎重;人生道路上不要隨波逐流，而要經過自己的思考，做出獨立自主的選擇。

　　六.1.過去的已經成為歷史，不可挽回，只是懷念;現在只是暫時的，一切都將過去;將來才是永久，我們要面向未來。 2.勸告 希望 3.這兩句詩道出了人生體驗中一種極為普通的感覺。詩人強調一種積極向上的人生態度，反對悲觀消極的人生態度。從另一個角度說，各種體驗都是一筆寶貴的人生財富，都有助于把握人生。 4.言之有理即可。

　　七.1.這首詩實際是寫人生道路。詩人寫作重點不是寫已選擇的道路，而重點對未來選擇的道路發出感嘆，更能打動讀者的心靈，讓人更深入地思考人生的選擇問題。 2.象征 3.對已選擇的路的不滿，對未來選擇之路的向往。 4.人只能選擇一種人生道路，必須慎重，人生道路的選擇不要隨波逐流，而要自己思考，做出獨立自主的選擇。

　　八.1.遭遇被采的不幸，命運很悲慘。 2.既能使詩歌的節奏和諧，又能進一步抒發作者的情感，收到一唱三嘆的效果。 3.表達了詩人對弱小者——薔薇的同情。 4.象征遭遇不幸的姑娘。 5.他們都是受害者，不過受傷害最重的還是“薔薇”。 6.樸實、簡潔、生動。 7.當你去傷害別人時，其實你也將受到傷害。

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