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五、知道甘地領導的印度非暴力不合作運動,了解印度人民爭取民族獨立斗爭的特點 1.概況:20世紀二三十年代,甘地領導了印度的非暴力不合作運動。 2.內容:(1)1920年,抵制在殖民政府和法院中工作;拒絕在英國學校讀書;鼓
2024-09-21
四、通過新經濟政策、社會主義工業化和農業集體化,了解蘇聯社會主義建設的成就和主要問題 (一)新經濟政策 1.概況:1921年,在列寧的領導下,蘇俄實施了新經濟政策。 2.內容:(1)以征收糧食稅代替余糧征集制。(2)允許使
2024-09-21
三、了解《凡爾賽條約》《九國公約》的基本內容,知道戰勝國建立了戰后世界的新秩序 (一)巴黎和會 1.概況:1919年1月,戰勝的協約國在巴黎近郊的凡爾賽宮召開會議,討論對德和約及戰后安排。 2.《凡爾賽條約》:(1)重劃
2024-09-21
二、通過彼得格勒武裝起義的勝利,理解列寧領導的世界上第一個社會主義國家誕生的重要歷史意義 (一)彼得格勒武裝起義 1.經過:(1)1917年11月6日晚,列寧秘密來到彼得格勒的起義總指揮部 斯莫爾尼宮,親自領導起義。(2)1
2024-09-21
一、知道 三國同盟 和 三國協約 、薩拉熱窩事件、凡爾登戰役等;分析第一次世界大戰爆發的原因,了解世界大戰給人類社會帶來的巨大災難 (一)三國同盟和三國協約 1.原因:帝國主義國家政治經濟發展不平衡,后起的帝國主
2024-09-21
二十七、通過牛頓、達爾文、巴爾扎克和貝多芬等人的成就,了解科學和文化在近代社會發展中的重要作用 (一)牛頓:近代自然科學的奠基人之一。萬有引力定律、光學分析和微積分學是他的三大成就。1687年出版的《自然哲學
2024-09-21
二十六、通過電的利用,內燃機與汽車、飛機的誕生等史實,了解第二次工業革命;理解工業革命帶來的社會進步和社會問題 第二次工業革命 1.開始時間:19世紀六七十年代。 2.成就:(1)電力成為新的能源進入生產生活領域,是
2024-09-21
二十五、知道明治維新的主要措施,理解明治維新在日本歷史發展中的作用 明治維新 1.原因:(1)倒幕派結束了幕府的統治,天皇重新掌權。明治政府以西方為榜樣,全面改造日本。(2)美國入侵,民族危機加深。 2.時間:1868年。
2024-09-21
二十四、知道《解放黑人奴隸宣言》的主要內容,理解南北戰爭在美國歷史發展中的作用 (一)南北戰爭 1.背景:北方資本主義經濟和南方種植園經濟矛盾加劇,美國面臨分裂的危機。 2.過程:(1)1861年4月,南方軍隊挑起戰爭,美
2024-09-21
二十三、知道彼得一世改革、亞歷山大二世廢除農奴制法令,理解改革促進了俄國歷史的進步 (一)彼得一世的改革 1.背景:在沙皇的專制統治下,俄國盛行農奴制,是一個封閉落后的國家。 2.目的:學習西方科學技術,改變俄國的
2024-09-21
二十二、知道玻利瓦爾領導的反抗殖民統治的斗爭、印度民族大起義等史實,理解殖民地人民反抗斗爭的正義性和艱巨性 (一)拉丁美洲獨立運動 1.原因:(1)18世紀末19世紀初,拉丁美洲的絕大部分地區仍處于西班牙和葡萄牙的
2024-09-21
二十一、了解馬克思、恩格斯的革命活動和《共產黨宣言》的發表,理解馬克思主義誕生的歷史意義 (一)馬克思、恩格斯的革命活動 1.1818年,馬克思出生于德國,博士畢業后,開始從事政治活動。多次在《萊茵報》上發表文章,
2024-09-21
二十、通過珍妮機、蒸汽機、鐵路和現代工廠制度等的出現,初步理解工業化時代來臨的歷史意義 工業革命 1.開始標志:1765年,哈格里夫斯發明珍妮機。 2.成就:(1)1785年,瓦特改進的蒸汽機投入使用。蒸汽機的廣泛應用是生
2024-09-21
十九、通過法國大革命和拿破侖帝國的活動,初步理解法國革命的歷史意義 (一)法國大革命 1.原因:封建專制阻礙了法國資本主義經濟的發展;啟蒙運動為法國大革命作了重要的理論準備。 2.過程:(1)1789年7月14日,巴黎人民
2024-09-21
十八、通過華盛頓、《獨立宣言》和1787年美國憲法,理解美國革命對美國歷史發展的影響 (一)美國獨立戰爭 1.原因:英國的殖民統治阻礙了北美資本主義經濟的發展。 2.過程:(1)1775年4月,來克星頓的槍聲標志著美國獨立戰
2024-09-21
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