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0.1科學之旅 1、物理學就是研究自然界的物質結構、物體間的相互作用和物體運動最一般規律的自然科學。 物理學研究的是力、熱、光、電。 2、物理是有趣的 3、怎樣學好物理 ⑴善于觀察，樂于動手。 ①物理學是一門以
2020-03-06
物理趣味題 1.想從鏡子里看到放大的像應該使用() A.凸面鏡 B.凹面鏡 C.平面鏡 【答案】B 2.用手電筒同時斜射在一面鏡子和一張灰色紙上，觀察發現() A.鏡子亮 B.灰紙亮 C.一樣亮 【答案】B 3.一朵花放在夾角為60 兩
2020-03-06
第一章《聲現象》復習提綱 一、聲音的發生與傳播 1、一切發聲的物體都在振動。振動停止發聲也停止。振動的物體叫聲源。 2、聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲。 3、聲音在介質中的傳播速度簡稱聲速。聲音在15℃空氣
2020-03-06
1.小小稱砣壓千斤 根據杠桿平衡原理，如果動力臂是阻力臂的幾分之一，則動力就是阻力的幾倍。如果稱砣的力臂很大，那么 一兩撥千斤 是完全可能的。 2.破鏡不能重圓 當分子間的距離較大時（大于幾百埃），分子間的引
2020-03-06
滑動變阻器 電路符號： 變阻器應與被控制的用電器串聯。 原理：通過改變接入電路中電阻線的長度改變電阻，從而改變電路中的電流和電壓，有時還起到保護電路的作用。 銘牌：例如某滑動變阻器標有 50 1A 的字樣，表
2020-03-06
第二節內能 知識點一內能（重點） 1.分子動能： (1)組成物質的分子是不停運動的，分子由于運動而具有的能叫分子動能 (2)溫度越高，分子運動越劇烈，分子動能越大 2.分子勢能 (1)由于分子間存在引力和斥力，分子具有
2020-03-06
質量 1.質量 定義：物理學中，物體所含物質的多少叫做質量，同m表示。 單位：千克（kg），常用的比千克小的單位有克（g）、毫克（mg），比千克大的單位有噸（t） t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg 理解：質量的大小與
2020-03-06
1.使用定義法識別串并聯電路 若電路中的各元件是逐個順次連接起來的，則電路為串聯電路，若各元件 首首相接，尾尾相連 并列地連在電路兩點之間，則電路就是并聯電路。 2.使用電流流向法識別串并聯電路 從電源的正極
2020-03-06
初中物理的一些常量 1.空氣（15℃）中的聲速為：340m/s. 2.大多數人的聽覺頻率范圍：20HZ～20000HZ. 3.人耳區分回聲： 0．1s 4.為了保護聽力和，聲音不能超過90dB；為了保證工作和學習，聲音不能超過70dB；為了保證
2020-03-06
【物理學家及其重要成就】 牛頓 牛頓第一運動定律（慣性定律），色散實驗 阿基米德 阿基米德原理杠桿平衡條件 焦耳 焦耳定律功能關系 伽利略 將望遠鏡用于科學研究 奧斯特 電流的磁效應 歐姆 歐姆定律I=U/R 湯姆生
2020-03-06
一、彈力 1、彈力：物體由于發生彈性形變而受到的力叫彈力.彈力的大小與彈性形變的大小有關，彈性形變越大，彈力越大。 2、彈力的方向：垂直于接觸面 3、彈力產生的條件：相互接觸，相互擠壓產生彈性形變 4、常見的
2020-03-06
易錯清單 1.產生聲音和聽到聲音 物體振動可以產生聲音，但由于受人的聽覺、聲音的響度等因素影響，有些物體振動發出的聲音人們聽不到；人聽到聲音必須滿足三個條件：(1)振動發聲；(2)有介質傳播聲音；(3)聲波能夠引
2020-03-06
學生方面 學生方面的原因主要反映在預習、聽課、作業、復習各個環節。 一是學習的主動性、計劃性不強，所學知識一知半解。 二是缺少學習方法，沒有勤學好問、預習和復習的良好習慣。 三是對解題的目的不明確，缺乏
2020-03-06
1、概念學習 物理基礎 物理概念和術語是學習物理的基礎，只有熟練掌握才能抓住問題的實質和關鍵。學習物理概念的方法有五種： 1、分類法 對所學概念進行分類，找出它們的相同點和不同點，初中物理學的概念可分為四
2020-03-06
一、參照物 1、定義：為研究物體的運動假定不動的物體叫做參照物。 2、任何物體都可做參照物 3、選擇不同的參照物來觀察同一個物體結論可能不同。同一個物體是運動還是靜止取決于所選的參照物，這就是運動和靜止的
2020-03-06
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