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6.支月英：最美鄉村教師 19歲的支月英遠離家鄉，不顧家人反對，到條件艱苦的山區支教，一干就是三十多年，堅守在偏遠的山村講臺，從 支姐姐 到 支媽媽 ，教育了大山深處的兩代人。她用自身行動踐行著初心和使命，在
2025-04-30
5.鄧迎香： 當代女愚公 鄧迎香作為麻懷村的黨支部書記，她積極改變家鄉貧困落后面貌，不等不靠、敢闖敢干、艱苦奮斗，帶領村民發揚 愚公精神 ，鍥而不舍、戰天斗地，在懸崖峭壁上硬生生鑿出一條 麻懷出路 ，也因此
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4.章靜云：許昌艦導彈操作手 2019年，許昌艦護送一批商船途中遭遇 海盜團 ，22歲的章靜云第一次手持武器直面海盜。她經歷這樣的海盜風波不止一次，每闖過一關后都會收獲滿滿感動和自豪。（關鍵詞：勇氣，敢于嘗試）
2025-04-30
3.吳於人：同濟大學物理學教授 72歲的吳於人堅持物理科普教育16年，被網友稱作 吳姥姥 。她在短視頻里演示實驗，將一個個晦澀難懂的物理知識變得通俗有趣，大量網友跟隨她的視頻在科學的世界遨游。（關鍵詞：創新教
2025-04-30
2.周承鈺： 航天花木蘭 1996年生的周承鈺，在嫦娥五號探測器發射任務中，擔任火箭連接器系統指揮員，是文昌發射場最年輕女指揮。她小小的身軀里集聚著巨大能量，勇敢嘗試、突破自我，成為人們心中真正的 火箭少女
2025-04-30
1.鮑碩：天問一號任務北京調度 鮑碩出生于1992年，是北京航天飛行控制中心組建40年來第一位女調度。天問一號成功著陸火星時，她保持穩定的語速準確地發出一條條指令，一次軌道控制任務大概能有上百句調度用語，她都
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6.詩人的藝術風格，有利于把握他們在詩中表達的思想感情。 各詩家在自己的創作實踐中形成不同的藝術風格，例如：陶淵明的樸素自然，杜甫的沉郁頓挫，李白的豪邁飄逸，白居易的通俗易懂，王維的詩畫一體，王昌齡的雄
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5.詩歌表現手法： (1)借景抒情。如 無可奈何花落去，似曾相識燕歸來 。 (2)寓情于景，如： 國破山河在，城春草木深 。 (3)托物言志：如 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海 河落日圓 。 (4)動靜結合，如 明月松間照，
2025-04-30
4.詩歌語言的以下特點： (1)清新自然，如 采菊東籬下，悠然見南山 。 (2)生動形象，如 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開 。 (3)含蓄雋永，如 流水落花春去也，天上人間 。 (4)言簡義豐，如 海日生殘夜，江春入舊年
2025-04-30
3.詩歌所表達的思想感情主要有： 不畏艱難、憂國憂民、建功立業、思念家鄉、想念親人、感嘆世事、壯志難酬、孤傲脫俗、凄清哀婉、熱愛山水、豁達豪邁、愁苦孤寂、向往美好、恬淡自樂、離愁別緒、焦慮矛盾、遭貶憤世
2025-04-30
2.詩歌中的人物形象主要有： (1)豪放灑脫的形象，如李白的 天生我材必有用，千金散盡還復來 。 (2)憂國憂民的形象，如杜甫的 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏 。 (3)樂觀豁達的形象，如劉禹錫的 沉舟側畔千帆過
2025-04-30
1.詩歌的主要內容有： (1)寫景抒情詩，歌詠山水名勝、描寫自然景色。 (2)詠物言志詩，通過所詠之物寄托詩人品質或理想。 (3)即事感懷詩，因一事而引發感慨。 (4)懷古詠史詩，以歷史典故為題材，或借古諷今，或抒發
2025-04-30
語言賞析型 一般提問方式： (1)這句詩中哪個詞用得最好？請說出理由。 (2)詩中某個詞能否改為其它的詞，說說你的看法。 【例4】 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齊魯青未了。 造化鐘神秀，陰陽割昏曉。 蕩胸生曾云，決呲入
2025-04-30
分析技巧型 一般提問方式： （1）這句詩有什么含義，在表達上有什么好處？ （2）詩歌中多處用到某種寫法，請找出一例，并簡要說說這樣寫的好處。 【例2】 酬樂天揚州初逢席上見贈 巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
2025-04-30
內容情感型 一般提問方式： （1）這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？ （2）表達了詩人怎樣的思想感情？ （3）選出下列對這首詩解說和分析不正確的一項。 【例1】 觀滄海 東臨碣石，以觀滄海。 水何澹澹，山島竦峙。 樹木
2025-04-30
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