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浮云 比喻在外漂泊的游子。 浮云游子意，落日故人情。（《送友人》李白） 編輯推薦： 中考各科目重點知識匯總 中考資訊、中考政策、考前準備、中考預測、錄取分數線等 中考時間線的全部重要節點 盡在
2025-03-02
斜陽（夕陽、落日） 多傳達凄涼失落、蒼茫沉郁、懷古幽情。 1.大漠孤煙直，長河落日圓。（《使至塞上》王維） 2.四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。（《漁家傲》范仲淹） 3.過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠
2025-02-28
流水 多傳達人生苦短、命運無常的感傷與哀愁。 1.抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。（《宣州謝脁樓餞別校書叔云》李白） 2.水何澹澹，山島竦峙。（《短歌行》曹操） 編輯推薦： 中考各科目重點知識匯總 中
2025-02-28
月（殘月、明月、新月、玉盤） 在許多詩人筆下都是思鄉、念親的標志，多傳達離愁別恨、寂寞思歸之情。 1.我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》李白） 2.明月幾時有，把酒問青天。（《水
2025-02-28
柳 折柳 柳 與 留 諧音，因此 柳 帶有傷離別的意味。而 折柳 就有相留之意。 1.此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。（《春夜洛城聞笛》李白） 2.渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。（《送元二使安西》王維） 編輯推薦
2025-02-28
羌笛 多傳達離別之苦、相思之情和內心的孤寂。唐代邊塞詩中經常提到。 1. 中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。（《白雪歌送武判官歸京》岑參） 2.羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚。（《漁家傲》范仲淹） 3.羌
2025-02-28
酒、飲酒 多表達豪情、悲愁、苦悶和郁郁不得志的情感。 1.抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。（《宣州謝脁樓餞別校書叔云》李白） 2.東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。（《醉花陰》李清照） 3.金樽清酒斗十千，玉盤珍饈
2025-02-28
對比 運用對比，可以把不同人物、不同的生活現象、不同的思想感情，區別得更加鮮明，使美者更美、丑者更丑。 如：陶盡門前土，屋上無片瓦。十指不沾泥，鱗鱗居大廈。（梅堯臣《陶者》）全詩通過陶者和富家的強烈鮮
2024-12-30
抑揚 抑揚可分兩種：欲揚先抑；欲抑先揚法。 如：應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。（葉紹翁《游園不值》）詩前兩句寫詩人乘興游園，被拒之門外；后兩句卻寫出詩人另有所得，看到
2024-12-30
虛實結合 實寫，指對人物或事件進行直接的、正面的敘述和描寫。虛寫，指采用側面交代或烘托性的敘述與描寫。虛實結合，即兩種手法在敘述、描寫中同時使用。 如：中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。（王建《十五夜望
2024-12-30
用典 用典是指援引歷史故事或古書中的詞語來說明自己觀點的一種修辭方式。用典有明用，也有暗用。 如：憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？詞人以廉頗自比，表示自己雖老卻不忘為過效勞的忠貞之情。 編輯推薦： 中
2024-12-30
烘托 襯托中的正襯，原始我國傳統畫技之一。亦稱 烘云托月 。后借用指一種寫作技法，指通過特定的環境氣氛的描寫，以突出人物某種心緒或突現人物形象的技法。此中手法常與渲染結合起來使用。 如：行者見羅敷，下擔
2024-12-30
渲染 我國傳統畫技之一，后借用來指文藝創作中為突出人物形象和環境所采用的強調、反復等多方面著意鋪敘的寫作技法。 如：金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜。熏籠玉枕無顏色，臥聽南宮清漏長。（王昌齡《秋詞》）首
2024-12-30
借古諷今 這是詠史詩中常見的表現手法，借歷史上的事件亂來諷喻當朝。 如：臺城六代競奢華，結綺臨春事最奢。萬戶千門成野草，只緣一曲后庭花。（劉禹錫《臺城》）全詩以臺城這一六朝帝王起居臨政的地方為題，描寫
2024-12-30
以景結情 詩歌在議論或抒情的過程中，戛然而止，轉為寫景，以景代情作結，使得詩歌 此時無情勝有情 ，顯得意猶未荊 如：琵琶起舞換新聲，總是關山舊別情。撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。 （王昌齡《從軍行七首》
2024-12-30
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