數(shù)學(xué)益智小游戲：小黑兔與小灰兔

小黑兔與小灰兔是好朋友，他們經(jīng)常在一起玩。
　　一天，小黑兔興沖沖地來(lái)找小灰兔玩，小灰兔正悶悶不樂(lè)地坐在屋前的石凳上。
　　“怎么了，小灰兔？你好像很不開(kāi)心。”小黑兔關(guān)心地問(wèn)。
　　“是呀，這幾天我遇到了一道‘填數(shù)’趣題，看看挺簡(jiǎn)單，就是解不出來(lái)。我懷疑自己的腦子是否出了毛病？”
　　“是嗎，說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”小黑兔說(shuō)。
　　小灰兔撓了撓頭皮：“嗯，題目是這樣的：２＋４＋６＋８＝９。”
　　“錯(cuò)了！它不是一道等式。”
　　“是啊，題目要求給式中的四個(gè)加數(shù)各添上相同的一個(gè)數(shù)，使它成為等式。我試過(guò)了，添任何數(shù)字都不能成功。”
　　“其實(shí)不然，我認(rèn)為這正是題目的高明之處，給式中添的數(shù)肯定很特殊，不會(huì)是０至９十個(gè)數(shù)字，說(shuō)不定是個(gè)小數(shù)！”
　　“對(duì)對(duì)對(duì)，那咱就來(lái)添小數(shù)試試吧！”
    ……
　　真是功夫不負(fù)有心人。“哈哈哈，成功嘍、成功嘍！”兩個(gè)好朋友高興得跳了起來(lái)。
　　接著，小黑兔又出了這樣一道添運(yùn)算符號(hào)“難題”：
　　７□５□２□４＝１８
　　“如果讓你把它變成一道等式，你一定會(huì)不費(fèi)周折地選擇加號(hào)。對(duì)不？”小黑兔說(shuō)。
　　“對(duì)，我會(huì)寫(xiě)成７＋５＋２＋４＝１８。”小灰兔說(shuō)。
　　“是啊，這顯然算不上難題了。這里讓你填入除加號(hào)以外的符號(hào)，仍能使等式成立。這可是要?jiǎng)右环�腦筋才能完成的！”小黑兔說(shuō)。
　　小灰兔撓撓頭皮：“排除了加號(hào)，這下可又要?jiǎng)右环�腦筋了！”……
　　“難題”終于被小灰兔拿下了。
　　聰明的讀者朋友，你能完成這些題目嗎？ 
 

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