記敘文：走履帶

　　今天作文課上，老師帶我們玩了一個游戲《走履帶》。我們高興極了。

　　老師發(fā)給我們報紙、膠棒、雙面膠，讓我們用這些工作做個履帶。然后，所有的人站進履帶，讓履帶滾動，從教室后面走到前面。我們分成了兩個小組制作履帶。我們小組負責(zé)貼膠條。我拿起雙面膠，撕成幾個小節(jié)，分給同學(xué)。同學(xué)把雙面膠貼在報紙的一邊。第二小組負責(zé)粘貼，他們把雙面膠上面的貼紙拿掉，再把張報紙連在一起。一會兒工夫，我們就粘成了大約三米長的報紙條。我們站在里邊試了試。我抬頭一看，說到：“不行，還有些短。”于是，我們又拿來四張報紙，把報紙加長，然后連成了一個圈。

　　我們要開始走履帶了，我的心跳越來越快，想：我們制作的履帶會不會破開。我們會不會失敗。一邊想我一般往履帶里走。開始走了，我慢慢地往前走，生怕腳底的履帶破裂。突然，我聽到前面有人說：“履帶不夠啦，快點傳履帶。”我們馬上讓最后一個人往前傳多余的履帶。我們慢慢地走，慢慢的傳履帶。就這樣，我們堅持到了終點，履帶沒有破。“我們成功了！”我們高興地叫了起來。回想我們粘履帶、走履帶的經(jīng)過，真是有意思。教室里一片歡呼聲。就這樣，走履帶游戲結(jié)束了。

　　這個游戲然我明白了一個道理，就是做什么事情只要齊心協(xié)力就能成功。

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