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來源：zhongkao.com 原創 2009-08-28 01:33:58
[教學目標]:
知識目標:能理解分三種情況證明圓周角定理的過程,向學生滲透化歸思想。
能力目標:使學生進一步體驗通過觀察可以發現數學問題,并通過猜想、類比、歸納可以解決問題,滲透分類轉化思想。
情感目標:注重激發學生的積極性,使他們勇于自主探索,樂于與人合作交流,體驗探索的快樂和數學思維的美感,提高思維的品質。
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