2010年哈爾濱中考數學試題難度點評

　　2010年哈市中考基本結束，炎炎烈日下，走出考場的學生和家長總算松了一口氣。家長除了關心孩子在這大熱天里發揮的怎樣外最關心的就是中考試題的難度，同時考生也想知道今年的試題與去年相比怎么樣？為了方便考生了解情況，同時給非畢業學年的學生和老師以借鑒，本報請來哈爾濱市幾位名師在考試結束后第一時間進行了試卷點評。

　　各位老師一致認為，哈市今年的中考試題難度適中，雖然不是很難卻有一定區分度，基本與去年持平，試題與考生的生活實際聯系緊密，注重對考生動手能力、解決實際問題的考察，是一套很好的試題。

　　點評教師：劉曉亮 (哈爾濱市第113中學高級教師，市級骨干教師，市兼職教研員)

　　數學：難易適中 有恰當區分度

　　今年中考數學試題既考慮到知識的覆蓋面，又突出了重點知識和核心內容，試題源于教材，緊扣雙基，貼近生活，注重方法，突出能力，起步容易，梯度平緩，難易適中，有恰當的區分度，劉曉亮教師對數學試題給出了這樣的點評。

　　具體分析有以下幾個明顯的特點：首先，試題注重基礎知識、基本技能考查。試卷中的前19個題，側重基礎，文字量少，基本沒有設置阻礙，能使考生很輕松的進入考試狀態。

　　聯系實際、緊扣時事與熱點。今年中考試卷中涉及到實際應用的試題有第16、24、25、26題，題目背景分別是商品打折、用繩子圍矩形游戲場地、統計學生課余生活情況、產品的加工與經銷。題目設計上充分考慮到了初中生的理解能力和接受能力。

　　試題注重數學思想和方法的考查。今年的考題充分體現了方程、函數、建模、轉化、分類討論、數形結合等多種思想方法。

　　綜合性強，注重考查考生能力。這次中考試卷的第27題是坐標系內函數與動點相結合的綜合題，第28題是當前的熱點問題，動態幾何探究綜合題，這兩道綜合題的解決需要綜合運用勾股定理、相似、解直角三角形、函數、方程等知識，這兩道精心設置的綜合性試題，意在考查學生邏輯推理能力、探究發現能力、靈活利用數學知識解決問題的能力。同時為了兼顧了上級學校選拔新生的需要，第27、28題的最后一問及第20題有些難度。

　　劉曉亮老師表示，從試卷整體設計上可以看出，雄厚的基礎知識是能力的載體，良好的習慣、嚴謹的思維、周密的推理和規范的書寫是考生獲取高分的必備要素。

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