作文訓(xùn)練：在記敘中穿插議論

　　作文訓(xùn)練：在記敘中穿插議論

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　l.掌握在記敘中信當(dāng)穿插議論的作用。

　　2.了解在記敘中穿插議論的注意之點(diǎn)。

　　3.學(xué)習(xí)寫一篇穿插議論的記敘文。

　　教學(xué)重點(diǎn)：目標(biāo)：l.2.3

　　教學(xué)難點(diǎn)：目標(biāo)：3

　　教學(xué)設(shè)想（說課精要）

　　一、設(shè)計(jì)一定的自讀思考題，指導(dǎo)學(xué)生自該知識(shí)短文"在記敘中穿插議論"

　　二、選取兩篇范文指導(dǎo)學(xué)生掌握議論的寫法。

　　三、運(yùn)用短文介紹有有關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)寫一篇穿插議論的記敘文。

　　教學(xué)步驟：

　　一、指導(dǎo)自讀知識(shí)短文"在記敘中穿插議論"。10

　　1．出示自讀思考題；

　　①記敘文以什么表達(dá)方式為主？

　　②在記敘中恰當(dāng)穿插議論有什么作用？

　　③在記敘中穿插議論要注意什么問題？

　　2．學(xué)生根據(jù)內(nèi)容思考、討論，充分發(fā)表意見后，教師提示；

　　①感情常常是通過對(duì)人物事件的描述表現(xiàn)出來的。

　　②在記敘中治當(dāng)?shù)卮┎遄h論，往往會(huì)使文章錦上添花，因?yàn)樗�能引起讀者聯(lián)想，激起讀思想上的共鳴，起到畫龍點(diǎn)睛的作用，承上啟下的過濾作用。

　　③在記敘中穿插議論，一定要注意恰當(dāng)，一般來說，議論要以記敘為基礎(chǔ)，要為深化記敘內(nèi)容的需要服務(wù)。

　　二、指導(dǎo)學(xué)習(xí)分析15

　　1.學(xué)生讀《一件珍貴襯衫》的開頭和結(jié)尾部分，《一面》的結(jié)尾部分。

　　（內(nèi)容是第二冊(cè)語文的第5、第6兩課）

　　2．教師指導(dǎo)分析哪些是記敘、哪些是議論、哪些是抒情？參照課文內(nèi)容分析，材料略）

　　三、鞏固練習(xí)15

　　提供兩篇范文，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行議論。

　　［范文1］《懷念》P290課文。

　　［范文2]《失敗是個(gè)未知數(shù)》P280課文。

　　要求：《起點(diǎn)之美》

　　1.找出課文中有關(guān)的議論句子。

　　2.體會(huì)議論句子在文中的作用。

　　四、布置作業(yè)2

　　題目：一件不該發(fā)生的事

　　要求：在記敘中穿插議論

　　堂上作文（第二課時(shí)完成）
 

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