新課標語文版 七年級下冊夯基達標優化訓練《海燕》

　　我夯基我達標

　　1.給下列加點的字注音。

　　雋逸（）輕飔（）雋妙（）蹇劣（）憩息（）

　　融融泄泄（）

　　答案:jùnsījuànjiǎnqìyì

　　2.下列各句中運用了修辭方法的一項是()

　　A.假如這家有了一個匾額，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。

　　B.海水被它的似剪的尾與翼尖一打，也仍是連漾了好幾圈圓暈。

　　C.海水是皎潔無比的蔚藍色，海波平穩得如春晨的西湖一樣。

　　D.它們仍是雋逸地從容地在海面上斜掠著，如在小湖面上一樣。

　　解析：A句是假設，B句是比喻，C、D兩句只是兩者的相比。

　　答案：B

　　3.本文作者____________，現代____________、____________。福建長樂人。

　　答案:鄭振鐸作家文學史家

　　4.課文中有兩處寫到了鄉愁，請摘出相關的句子。

　　解析：認真閱讀原文，找出作者抒情的句子來。

　　參考答案：（1）見了它們，游子們能不引起至少是輕煙似的，一縷兩縷的鄉愁么？（2）啊，鄉愁呀，如輕煙似的鄉愁呀！

　　我綜合我發展

　　一、閱讀理解

　　（一）閱讀"海水是皎潔無比的蔚藍色"至文末，完成5-9題。

　　5.海上的燕子與故鄉的燕子有什么不同？（用文中的句子回答。）

　　6.作者從動、靜兩方面描寫海上的燕子，請各舉一例。

　　7.找出能體現文章主旨的句子。

　　8.文章通過寫小燕子，表達了作者怎樣的思想感情？

　　9.就本文語言特色方面，寫一兩句品析的話。
 

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《初中語文新課標語文版 七年級下冊夯基達標優化訓練《海燕》》

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