中考政治主觀題解題技巧及答題思路(3)

　　【9】(2004年中考)16、在日常生活中，我們常見(jiàn)到有人毀壞路燈、郵筒、垃圾箱等公用設(shè)施。請(qǐng)問(wèn)。故意損毀公用設(shè)施的行為有什么危害?

　　答：造成經(jīng)濟(jì) 的浪費(fèi)，給人們生活帶來(lái)不便

　　【10】(2005年中考)

　　17、請(qǐng)認(rèn)真閱讀下圖及其文字說(shuō)明，

　　說(shuō)出圖示的行為必然會(huì)導(dǎo)致什么惡果?

　　答：破壞生態(tài)平衡，造成環(huán)境惡化，給人類帶來(lái)災(zāi)難。

　　五、侵權(quán)、維權(quán)類：

　　解題思路與方法：抓住材料關(guān)鍵信息，反復(fù)審題，明確疸考查的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合教材資料及社會(huì)生活經(jīng)歷、體會(huì)，列點(diǎn)解答。解題注意：別跑題，別漏題，要有效可行。

　　【11】(2005年課改區(qū)中考)13、觀察下邊漫畫：當(dāng)你受到非法侵害時(shí)，應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?(至少說(shuō)出三點(diǎn))(8分)

　　答：①告訴父母或老師;②打“110”報(bào)警;③記住歹徒相貌，了解其去向，向有關(guān)部門提供線索;④實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi);⑤講究智斗;⑥善于同違法犯罪做斗爭(zhēng)。

　　【12】(2006年中考)16、據(jù)統(tǒng)計(jì)，近10年來(lái)，我國(guó)每年因公共安全問(wèn)題有20萬(wàn)人被奪去生命。公共安全問(wèn)題越來(lái)越受到黨和政府的高度重視。請(qǐng)問(wèn)：在保障公共安全方面，中學(xué)生應(yīng)該怎樣要求自己?

　　答：中學(xué)生既要逐步學(xué)會(huì)同妨害公共[安全的行為作斗爭(zhēng)，又要在日常生活中自覺(jué)按法律的要求規(guī)范自己的行為，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)公共安全。

　　【13】(2007年中考)16、新修訂的義務(wù)教育法將保障校園安全寫進(jìn)法律。請(qǐng)你列舉校園存在的安全隱患，并提出相應(yīng)的措施。(至少兩條)。(10分)

　　六、啟示類：

　　解題思路與方法：通讀材料及問(wèn)題，抓信材料的中心思想和內(nèi)容，明確其問(wèn)題考查的知識(shí)點(diǎn)。從正面材料中得出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從反面材料中吸取教訓(xùn)。

　　一般套用此模式：①材料反映或說(shuō)明了什么? ②經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)+應(yīng)怎么做?

　　【14】(2005年中考)20、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃啟動(dòng)，旨在引導(dǎo)廣大青年到祖國(guó)和人民最需要的地方去服務(wù)。去年，我省38名高校大學(xué)生志愿到中貴州習(xí)水縣偏遠(yuǎn)地區(qū)服務(wù)。下面是決心扎根貧困山區(qū)為教育服務(wù)的志愿者大學(xué)宋某的感言：“這里的孩子們需要我，我在這里找到了自身存在的價(jià)值，有一種成就感，我發(fā)現(xiàn)我的事業(yè)就在這里。”認(rèn)真閱讀上述材料，，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

　　(2)結(jié)合材料，談?wù)勎鞑恐驹刚叩难孕袑?duì)你的人生和成才創(chuàng)業(yè)之路選擇有什么啟示。

　　答：①志愿者的聽(tīng)從祖國(guó)召喚，艱苦創(chuàng)業(yè)的奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　②個(gè)人前途命運(yùn)同祖國(guó)、民族興衰緊密相連，要把國(guó)家和人民需要放在人生與成才就業(yè)之路選擇的第一位。

　　③具有高度社會(huì)責(zé)任感，做好工作，貢獻(xiàn)祖國(guó)和人民，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

　　【15】(2006年中考)16、材料一：當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素，自主創(chuàng)新是支撐一個(gè)國(guó)家崛起的筋骨。

　　材料二：目前，我國(guó)出口一臺(tái)DVD售價(jià)32美元，交給外國(guó)人的專利費(fèi)18美元，成本13美元，中國(guó)企業(yè)賺1美元。空調(diào)、電視、汽車等工業(yè)產(chǎn)品的核心部件都來(lái)自國(guó)外。因此，掌握核心技術(shù)創(chuàng)新的外國(guó)人只需一紙合同，就可以抽走中國(guó)企業(yè)一大半血汗。閱讀材料，請(qǐng)回答：(2)材料二這一現(xiàn)狀給我們什么啟示?

　　答：①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和綜合國(guó)力增強(qiáng)的決定性因素。我們要把經(jīng)濟(jì)發(fā)展的及綜合國(guó)力的提高較移到依靠科技創(chuàng)新和科技進(jìn)步的軌道上來(lái)，繼續(xù)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。②青少年學(xué)生從小要樹立。遠(yuǎn)大理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神和創(chuàng)新精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，積極參加實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)，提高創(chuàng)新能力。將來(lái)為建設(shè)國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。

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