福州重點(diǎn)高中：福州第三中學(xué)簡(jiǎn)介(2)

　　卓越師資，展現(xiàn)超凡魅力

　　一流名校，必然有一支卓越的師資隊(duì)伍。從上世紀(jì)80年代的教師典范池伯鼎、鄭壽彭等，到90年代德藝雙馨的名師王性復(fù)、王立根、張金華，再到新世紀(jì)涌現(xiàn)出的魏麗真、林風(fēng)、駱小山、馬平等學(xué)科專家，一代代優(yōu)秀教師用自身的“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表”不斷積淀著三中“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、求精”的教風(fēng)，也培養(yǎng)出三中學(xué)生“勤勉、樂學(xué)、創(chuàng)新、超越”的學(xué)風(fēng)。

　　在新形勢(shì)下，我校不斷探索與新課改相配套的以校為本的師資培訓(xùn)機(jī)制，發(fā)揮基礎(chǔ)性培訓(xùn)功能，通過校本培訓(xùn)，源源不斷地為教師輸送教育教學(xué)的新思想、新觀念。學(xué)校更加重視多渠道促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，尤其是加強(qiáng)對(duì)中、青年教師的培養(yǎng)，學(xué)校制定了“一年適應(yīng)、三年合格、六年優(yōu)秀、九年成骨干、十八年成一方名師”的教師培養(yǎng)目標(biāo)，在這個(gè)目標(biāo)的指引下，使他們?cè)趯W(xué)科教學(xué)、競(jìng)賽指導(dǎo)方面迅速成長(zhǎng)，在省、市同行中脫穎而出。學(xué)校已經(jīng)形成了一支結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、銳意進(jìn)取，整體優(yōu)勢(shì)明顯的教師隊(duì)伍。

　　近年來學(xué)校建立了“學(xué)校教研室、學(xué)科教研組、年段集備組”三級(jí)校本教研模式和管理機(jī)制，使校本教研走上制度化，規(guī)范化的道路，以教育科研促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)能力的提高，幾年來我校共承擔(dān)了多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)科研課題，有力地推動(dòng)了我校教育教學(xué)深入發(fā)展。

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