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來源：中考網整理 2012-06-14 09:55:26
物理命題保持“穩中求變、變中求新、新中求實”的精神，體現出五大特點。
一是立足基礎知識，突出核心內容，體現基礎性和應用性。《課程標準》中科學內容的68條，考查了48條，占71%，核心內容的考查為100%。試題易中難比例適當，呈現能力層次的遞進和思維的逐漸深入，做到活而不難。
二是貼近生活，關注社會熱點和科技發展，關注物理知識在實際中的應用，體現地域文化，創設學生熟悉的、真實鮮活的試題情景。如第1題利用2012國際田聯賽劉翔奪冠的情景，考查相對運動、參照物的知識；第3題借福州地鐵建設中解決噪聲擾民問題，考查減弱噪聲的方法等，給學生熟悉感的同時緩解考生的緊張情緒。
三是加強實驗探究能力考查，分值占40%。著重考查了實驗觀察、實驗設計能力，數據處理、圖像問題、分析論證及實驗評估能力，并適當開放。其中一大特色是利用低成本、小實驗、大道理試題的創新，既激發學習物理的興趣，又反映物理本質，如第14、15、17、22、32題，特別是第22題還在一定程度上體現了做實驗與不做實驗的區別。
四是重視學習能力的考查，關注初高中教學銜接。著重考查信息收集和處理、獲取新知、分析和解決實際問題的能力。如第14、19、21、31（1）（2）題考查受力分析能力。特別是第20（2）空、25（3）小題有一定的區分度。
五是滲透情感、態度和價值觀自然貼切，體現人文關懷和教育功能。
今年物理中考試卷有幾個優點，一是體現了新課程理念，體現了“從生活走向物理”（如第2、6、10、15題）、“從物理走向社會”（如第1、3、8、18題），引導學生關注高科技（如第4、16題）。
第二個優點，試題也突出了主干知識，如初二的運動與力、密度、壓強、功、功率、機械效率，初三的溫度、熱能、熱量、電壓、電阻、電功率以及能量轉化。
第三，注重能力立意，考查學生觀察、分析、推理、獲取并處理信息和實驗探究等方面的能力，特別是對實驗探究能力的考查創歷史新高。
第四，試題設置了適量的開放性，如最后的設計實驗題。
第五，試題滲透了初高中物理的銜接，如受力分析，還有圖像問題。
第六，試題考查了學生對物理學科研究方法的理解和掌握，如選擇題第12題，學生丟分比較多。
總體來看，今年物理中卷試卷比今年4月市質檢難度有比較大的提高，如單選題，后面三題得分率不高；簡答題比質檢卷多了一些知識點，做過實驗的學生更容易理解；實驗題也比質檢難度有所提高；計算題與質檢相比，平均難度有所下降，因此總體來看難度比質檢提高，但與2011年中考試卷難度相當。
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