教育專家支招開學“綜合征”

　　今天，沈城的中小學生就開學了，開學后家長會遇見各種問題：孩子不愿意上學怎么辦？孩子成績下滑怎么辦？昨日，本報采訪了多位教育專家，他們給家長提出了寶貴意見。

　　問題一：

　　孩子害怕上學怎么辦？

　　娜娜即將開始小學生活，家長張女士發現孩子最近幾天情緒很低落，張女士面對孩子不開心毫無辦法。

　　支招：家長提問要帶動學生情緒

　　沈陽市教育專家張福建表示，因為剛剛接觸一個新的環境，孩子會產生恐懼、抵抗等情緒都是正常的。

　　面對這樣的孩子，家長可以找個合適的時間，陪孩子一起熟悉校園，教室、廁所、操場等等。每天回家后，讓孩子拿出書本，跟孩子翻一翻，一起談談書上的圖畫和小故事，家長的陪伴能給孩子以安全感，當孩子主動熟悉新校園、新生活后，他的恐懼就會自然減少。“在學校有沒有受欺負？”“老師對你好不好？”孩子進入一個新環境，很多家長接孩子放學后，都會關心地問這問那。

　　專家建議，像上面這樣具有“負面引導”作用的提問方式不要有。因為家長常這樣問，孩子以后在不開心時，就會跟家長說“老師對我不好，同學欺負我，午飯不好吃”等等，往往事實上并不像孩子說的那樣。

　　問題二：

　　初中“跟不上”該咋辦？

　　上初中后，隨著課程的增多，很多學生一下子適應不了，很多家長開始給孩子找各種補習班，這種做法能夠幫助學生嗎？

　　支招：幫助孩子合理安排時間

　　沈陽市第七中學副校長佟妍認為，初中和小學相比，課后作業量會增多。很多孩子無法適應突然增多的作業量，可能會造成“跟不上”的假象。

　　對于家長突然給孩子找了很多補習班的做法，佟妍并不贊同。課堂上跟住老師是初中學習中最關鍵的，如果課堂老師講課孩子精力不集中，錯過一些內容，課后另補，很可能是事倍功半。家長要幫助學生及時調整學習的習慣和作息時間，合理安排好各科的課后學習時間，養成抓緊時間完成的好習慣。

　　心理上，孩子這段時間即將進入青春期，每天，家長要想跟青春期的孩子建立良好的親子關系，就要多跟孩子溝通，但要注意溝通方式，不要讓孩子覺得父母是想打探什么秘密。同時，家長要多跟老師溝通，及時了解孩子在學校的學業、心理、人際交往上的動態。

　　問題三：

　　成績下滑該怎么辦？

　　很多中考成績排很好的學生高中第一次考試的成績出現嚴重下滑，這個時候家長該如何幫助學生走出困境？

　　支招：遇見問題千萬別發火

　　東北育才學校高中部高一年級組長楊永坤建議，遇到這樣的情況，家長千萬別著急上火。初中到高中，知識難度跨了一大步，有些孩子在學習上適應得慢一些，在剛開始可能出現了與初中較大的成績落差，對此家長要平靜對待，鼓勵孩子，給孩子自信，幫助他順利走過情緒的低谷，找到改善的方法。

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