新生階段測試家長不談定

　　中考網訊：近日，張店七中初一某班進行了一次階段性測試，全班60名學生考完試后，有近20名學生家長向班主任詢問孩子的考試及平時學習情況。張店七中心理咨詢教師張老師提醒，不僅初一新生入學后需要進一步適應新的學習生活，家長也應該自我調整。

　　張店七中初一某班的班主任畢老師說：“我們前不久進行了一次階段性的小測驗，考試結束后不久，就有家長給我打電話。我們班一共有60個學生，不到兩天，就有近20名家長通過電話、短信、QQ等形式聯系我，詢問孩子的學習成績。”據畢老師介紹，聯系他的家長關注的主要是孩子的學習成績，然后就是學生在課堂的表現。>>>相關內容推薦

　　據畢老師介紹，他從事初一班主任工作已經多年，每年初一新生的第一次考試后，他都會遇到類似的情況。

　　畢老師說：“進入初中后的第一次考試，家長們都很重視。孩子上小學的時候，家長對學習成績的關注還不是特別強烈，都覺得樹大自直。家長們都想看看孩子進入初中后究竟怎么樣。孩子的成績不理想，很多家長就開始著急了。”

　　張先生的兒子今年讀初一，“之前，我并不想對孩子要求那么嚴格，希望孩子能快快樂樂、安安全全的就好。”張先生說，但是考完試，看到別的孩子成績比他的孩子好，他就改變了初衷，覺得光健康活潑還不行，學習也要比別人好才行。“畢竟孩子以后還需要和別人競爭，現在讓他學習好點，也是對他好。”

　　畢老師說：“家長關心孩子的成績很正常，但是在關心的方式和方法上要有所注意。很多家長在看到孩子成績不理想后，會給孩子很大的壓力，對孩子的要求一下子變得很嚴格，讓孩子處在很大的壓力之下。”

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