初中英語常用同義詞辨析(60)

初中英語常用同義詞辨析(60)

　　keen, acute, sharp, shrewd
　　這些形容詞均有“銳利的、敏銳的、機敏的”之意。
　　keen : 多指對復雜艱深的事物或問題有敏銳的觀察和敏捷的理解。
　　acute : 側重感覺敏銳，能分辨出一般人難以覺察的細微區別。
　　sharp : 指人頭腦精明、敏銳或機警。
　　shrewd : 指有頭腦，善于判斷分析，精明過人。

　　keep, retain, reserve, preserve, conserve, withhold
　　這些動詞均有“保持，保存”之意。
　　keep : 最常用詞，指長時間牢固地保持或保存。
　　retain : 指繼續保持。
　　reserve : 正式用詞，指為了將來的用途或其他用途而保存、保留。
　　preserve : 主要指為防止損害、變質等而保存。
　　conserve : 一般指保存自然資源，保全人的精力、力量等。
　　withhold : 指扣住不放，暗示有阻礙。

　　kill, murder, slaughter, massacre, assassinate, execute
　　這些動詞均有“殺，殺死”之意。
　　kill : 普通用詞，含義廣泛，泛指以任何方式使人、動物或植物死亡。
　　murder : 指謀殺或兇殺。
　　slaughter : 本義指大批宰殺動物，也指像屠宰牲畜一樣一次殺死許多人。
　　massacre語氣比slaughter強。指大屠殺，尤指屠殺失去了自衛能力的人。
　　assassinate : 通常指因政治原因用非法手段殺害政治領袖人物或短名人士。
　　execute : 指依法處死罪犯。

　　kind, sort, type, class, classification, category, species, variety
　　這些名詞均有“種，類，類型”之意。

　　kind : 指性質相同，而且特征很相似，足以歸為一類的人或東西。
　　sort : 普通用詞，文體較kind隨便，指對人或對事物進行的大概分類，有時含貶義。
　　type : 指客觀界限比較清楚，有相同本質特點的同類事物，或指大致相似的同類事物。
　　class : 正式用詞，指門類、種類或優劣等級；用于指動植物的分類時，表示“綱”。
　　classification : 指根據已經確定的類型對某一實物作鑒別和歸類。
　　category : 書面用詞，特指有確切定義的群體。
　　species : 書面用詞，單復數同形。指生物分類上的種。
　　variety : 強調有各自的特點，形式不同，品質不同的種類。

　　kindle, fire, ignite, light
　　這些動詞均含“點燃、著火”之意。
　　kindle : 指艱難或緩慢地把可燃料點燃，可用于比喻。
　　fire : 普通用詞，指將某物點燃使其燃燒起來，火勢可大可小。
　　ignite : 多用于科技文體，指使某物受熱直到燃燒或發光，也可指用火花使易燃物迅速燃燒起來。
　　light : 普通用詞，指點燃易燃物，使其能發光，滿足各種需要。

　　knit, weave
　　這兩個動詞均有“編織”之意。
　　knit : 指用織鐘把毛線等編織成衣物等。
　　weave : 指用機器或手工編織物品。

　　knock, tap, rap, pat
　　這些動詞均有“敲、擊”之意。
　　knock : 指用拳頭或其它器械猛敲或猛打；也指用手輕敲某物。
　　tap : 多指慢慢地連續地輕擊或輕拍。
　　rap : 指用手指或木棒等快速地輕敲或急拍。
　　pat : 指用手輕拍以示同情、贊同或愛撫。

　　know, learn, comprehend, understand
　　這些動詞都含“懂，知道，明了”之意。
　　know : 普通用詞，多指通過學習、經驗或他人傳播而得到知識，含直接知道的意味。
　　learn : 通常指通過他人而獲得消息或情況，側重從不知到知的變化過程。
　　comprehend : 側重熟悉了解的過程。
　　understand : 指對事物已有徹底的認識，不僅知其性質、含義和細節，而且了解其內外的關系。

　　knowledge, learning, scholarship
　　這些名詞均有“知識、學問”之意。
　　knowledge : 強調對全部已知或可知的知識的理解。
　　learning : 指通過研究、經驗或他人傳授而得到的知識；也指熟練掌握知識的過程，有時可指全部學識和智慧的總和。
　　scholarship : 側重指經過深入學習、研究而獲得的淵博的、價值較高的知識。
 

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