中考優(yōu)秀作文：我心目中的好老師

　　春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。

　　——題記

　　她，一個高高的，瘦瘦的人，短發(fā)，她是我的語文老師。

　　“大家好，我性方，以后我就是你們的語文老師了！”我們是一年級時認識的，第一次見她，就給人一種嚴肅的感覺。三年級以前我不是很出色，甚至成績不算好，可能這和我沒有端正的學習態(tài)度有關(guān)吧！當然，性格貪玩，年幼無知的我對待她的批評也只是左耳朵進右耳朵出，不以為然。

　　三年級的一天，在匆促之下交了作業(yè)，雖然完成了，但是字跡依舊潦草不堪，我的心忐忑不安，都怪我，星期天因貪玩而耽誤了作業(yè)的完成，可依舊懷抱僥幸的心理，可能老師因工作繁忙，草草批改呢？可能老師遇到了什么開心的事呢？正想著種種可能，她便拿著一本練習本走了進來，是我的那本嗎？此時，仿佛老師的眼睛正直勾勾的盯著我，“章雅彤。”老師氣沖沖地喊我的名字，狠狠的瞪了我一眼，“咔”的一聲，我的本子瞬間被撕破了，此時，我的腦子一片空白，淚水止不住的統(tǒng)下來，有羞愧，也有怨恨……

　　從此以后，我一直鞭策著自己，雖然成績穩(wěn)定，但對老師的怨恨你舊未減，這種怨恨一直持續(xù)到六年級畢業(yè)后的那一天。

　　畢業(yè)了，放假了，同學們都約好去看老師，我答應(yīng)了，畢竟這一次的分別，可能是永久的離別，雖說這樣，但我的心中還是隱隱有著一種不情愿。

　　“叮咚！”按想了門鈴，離老師來開門的時間，雖然只有幾秒，但對于我來說卻是一個世紀，我害怕看到老師的面孔，老師的眼神，害怕……

　　“老師好！”“你們好！來來來，快進來坐！”今天的老師似乎特別親切，特別熱情，以至于讓我有一些不自然。

　　“初中生活馬上就要來臨了，你們做好準備了嗎？暑假有什么打算呢？”她正向我們親切的問候，一向嚴厲的老師現(xiàn)在竟然如此平和，但這種平和似乎讓我有此語無倫次：“我……我還沒想好。”

　　“那可不行：做事應(yīng)該有計劃，有安排，初中是一種轉(zhuǎn)折點，一切都會重新開始，一切都會改變。初中的老師可不會像現(xiàn)在的老師這樣管著你們，你們要學會自主學習！”老師的話很樸素，短短幾句，卻像十斤重石般壓在我的心里，原來這么多年老師一直在辛苦的“管”著我們，有嚴肅，也有辛酸，“管”的多么不易，“管”的多么辛苦，原來，是我誤會她了，誤會了這樣一位好老師，淚水在我眼里打轉(zhuǎn)，但我強忍著沒讓她流下來。在歡笑中，度過了一個快樂的下午。

　　一束夕陽從天而降，照亮了我的心房，打開了我的心窗，或許母愛如疆，父愛似海，但艱辛與不易中無言的愛又換來了什么？或許有謳歌，有贊美，但也有抱怨與誤會，我們又有回報給他們相同的愛么？讓夕陽打開你的窗戶吧，感受絲絲溫暖，讓我們高唱——《愛無言》，讓我們高呼——老師，我愛您！

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