語文作文：不同題型對癥下藥三大環(huán)節(jié)各個(gè)擊破

高招、中招臨近，考生已進(jìn)入沖刺階段。2014年高考，各學(xué)科命題方向有何變化？如何讓考生做到短期提升？洛陽日報(bào)今起開設(shè)《中招高招直通車》欄目，采訪我市一線教師，為考生和家長支著兒。

　　語文作文，因其分值高而備受關(guān)注。市第一高級中學(xué)高三語文教研組組長楊朝陽、洛陽理工學(xué)院附中語文教研組組長袁慶昭認(rèn)為，今年新材料作文題目出現(xiàn)的可能性較大，考生應(yīng)掌握不同題型的應(yīng)試思路，在理解、表達(dá)、章法三環(huán)節(jié)上下功夫。

　　關(guān)注新材料作文

　　袁慶昭認(rèn)為，基于兩個(gè)理由，今年高考語文試卷結(jié)構(gòu)不會(huì)有大變動(dòng)：和去年相比，今年語文考試大綱幾乎沒有變化；盡管全國高考調(diào)整即將展開，但根據(jù)“三年早知道”原則，今年語文命題方向不會(huì)有大變動(dòng)。

　　“因?yàn)樾虏牧献魑馁N近生活、社會(huì)，有現(xiàn)實(shí)意義，易于考查考生的思維深度、思辨能力，今年高考作文備考還應(yīng)把新材料作文作為重點(diǎn)。”楊朝陽說。

　　題型不同策略有異

　　針對新材料作文，有何備考策略？袁慶昭建議，考生要清楚新材料作文的選材類型，再對癥下藥。

　　時(shí)政型材料作文，材料一般緊貼生活，現(xiàn)實(shí)針對性強(qiáng)，但內(nèi)容較空泛，整體看顯得有“骨架”(事件框架)，少“血肉”(具體細(xì)節(jié))。針對此類材料特點(diǎn)，總的應(yīng)試策略應(yīng)該是“化大為小，小中見大，以點(diǎn)帶面，化抽象為具體”，在立意、行文時(shí)，力爭體現(xiàn)出具體化和思辨性。

　　故事型材料作文，一般會(huì)配以文學(xué)色彩較濃、內(nèi)涵豐富的故事，如去年的“切割鉆石”等。針對此類材料內(nèi)容豐富的特點(diǎn)，考生應(yīng)找出故事主核，立足核心內(nèi)容，做到“化具體為抽象”，即具體內(nèi)容抽象化，把握故事的中心內(nèi)容，然后在這一前提下就某個(gè)角度、某個(gè)層面展開寫作。

　　三大環(huán)節(jié)缺一不可

　　思路有了，如何在細(xì)節(jié)上把控？楊朝陽認(rèn)為，考生應(yīng)對理解、表達(dá)和章法三環(huán)節(jié)各個(gè)擊破。

　　理解，是內(nèi)在能力的體現(xiàn)。要理解命題人意圖，以簡練語言總結(jié)觀點(diǎn)，即“立對意”，例如，2006年全國卷作文題“烏鴉學(xué)老鷹”，可提取關(guān)鍵詞：羨慕、模仿、被纏、被抓、忘記自己叫什么、很可愛。組詞成句，便是材料概要——烏鴉羨慕老鷹本領(lǐng)竟不顧自身實(shí)際條件盲目模仿落下悲劇，但精神可嘉；選擇重點(diǎn)精簡語句，便是材料中心思想——烏鴉盲目模仿落悲劇；抽取中心形成觀點(diǎn)，便是文章立意——要準(zhǔn)確定位人生。

　　表達(dá)，為語言功力的體現(xiàn)。高考作文至少要語言準(zhǔn)確、優(yōu)美。準(zhǔn)確，就是表達(dá)精準(zhǔn)，不偏不倚。優(yōu)美，就是美化表述。合理地多用修辭和成語是快速提高辦法，但考生不應(yīng)為優(yōu)美而優(yōu)美，生套優(yōu)美詞語會(huì)顯得不倫不類。

　　章法，即基本寫作模式和構(gòu)架。考生如果選擇政論文，就得考慮使用“提出問題——是什么”“分析問題——為什么”“解決問題——怎么辦”的章法；選擇讀后感，那就得考慮使用“引、議、聯(lián)、結(jié)”的章法；選擇記敘文，就得考慮“時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、起因、結(jié)果”等要素。

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