初中作文寫作指導：我的寫作妙訣

　　怎樣寫說明文特征，是一個事物區別于其他事物的標志，某種事物的形態、結構、變化、成因和功用等之所以跟其他事物不同，是因為各有各的特點。即使是同一事物，就結構說，這一部分跟那一部分不同就變化說，這一階段跟那一階段不同就功用說，這一種跟那一種不同。因此，寫說明文只有抓住事物的特征，才能使讀者對所說明的事物有具體、清晰、準確的了解。說明事物，不僅要說清它的表面特征，也要說清它的本質特征。首先要了解事物，了解事物的基本途徑是身臨其境進行觀察，不僅要弄清楚事物“大概怎么樣”，也要弄清楚事物“究竟怎么樣”，以及弄清楚說明對象各個方面之間的關系。說明事物要有合理的順序。怎樣的順序才算合理呢？這根據人們認識事物的過程以及說明對象本身的規律而確定。一般地，說明事物的成因、方法的文章，往往以時間為序，把事物產生、發展變化或工作步驟一一寫清。說明事物形狀、構造，一般以空間順序寫。有的說明文采用分類的方法，可以按照所分的各類為順序進行說明。說明文，大多數不是只用單一的說明順序，而是多種說明順序交錯使用，因此，在寫作時要合理安排好說明順序：一要安排好全文布局順序。二要安排好說明主體的順序。三要安排好段落內部的順序。說明文不是以情感人，而是客觀地說明事物，它追求的是科學的真實。畫蛇不能添足，畫虎不可類犬。說明的對象是怎樣的，就必須如實地說成是怎樣的。準確，是說明語言的基本特點。說明語言要做到準確，涉及遣詞造句各個方面的問題。首先要注意用詞的確切，否則，將會使事物的性質失真。另外，要注意必要的限制，特別是時間、空間、范圍、條件、數量等方面的限制。要注意三點：一是選擇說明方法要看能不能有助于達到說明目的。二是要有助于加強文章的趣味性。三是綜合運用說明方法時應該有所側重。多種說明方法在同一篇說明文往往是綜合甚至交錯運用的。這樣綜合運用說明方法，而又有所側重，就能具體而生動地顯示事物的特征，又能給人清晰的印象。

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