初一語(yǔ)文練習(xí)題：《音樂(lè)巨人貝多芬》課后習(xí)題答案

    學(xué)習(xí)初一下冊(cè)語(yǔ)文《音樂(lè)巨人貝多芬》這篇課文后，很多課后的練習(xí)等著我們?nèi)ネ瓿桑�今天小編就給大家整理了語(yǔ)文人教版七年級(jí)下冊(cè)——音樂(lè)巨人貝多芬作業(yè)答案，一起來(lái)看看吧!

　　音樂(lè)巨人貝多芬作業(yè)答案

　　1.邃躇檻捏晰荷

　　2.惹章堪默翼翼徒

　　3.愁苦蓬勃深邃逼視

　　4.比作密不通風(fēng)的磐石和不見天日的囚室。生動(dòng)形象地表明了耳聾帶給貝多芬的極大不幸。

　　5.(1)一方面，耳聾給貝多芬造成了交流的障礙，使他常常被人誤解，他的社會(huì)交往受到極大的約束，耳聾的他比不上一棵樹，因?yàn)橐豢脴渖星铱梢灾B聽大自然的聲音;另一方面，耳聾后的貝多芬遠(yuǎn)離人世的喧囂和紛爭(zhēng)，獲得了心靈的純凈和安寧，就心靈的純凈而言，社會(huì)中的人不如樹好。(2)羅曼·羅蘭受貝多芬精神的感召，刻畫了一位與貝多芬經(jīng)歷相似的文學(xué)人物，成就了一部著作。

　　6.觀眾看到貝多芬指揮不正常而表現(xiàn)出驚訝。

　　7.提示：可以表現(xiàn)對(duì)貝多芬遭遇不幸的震驚和痛惜，可以表現(xiàn)對(duì)貝多芬音樂(lè)生命的熱愛(ài)和崇敬等。

　　8.示例：作為一個(gè)音樂(lè)家,你耳聾了,這是最大的不幸，但是面對(duì)不幸，你勇敢地與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，用整個(gè)生命和熱情從事音樂(lè)創(chuàng)作，挫折讓你更加堅(jiān)強(qiáng)。生活中總有許多不如意，甚至?xí)�遭遇不幸，我們也要像你一樣�?lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前。

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