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來源：本站原創 2016-04-14 17:16:05
下列句子使用修辭錯誤的一項是（）
A、（擬人）油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。
B、（排比）徜徉在故事的海洋里，陶淵明的悠然遐思，李太白的瀟灑飄逸，杜子美的濟世情懷，岑加州的邊塞放歌，無不讓人蕩氣回腸。
C、（比喻）大家都很喜歡她，因為她長得好像明星劉亦菲。
D、（反問）誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢？
C
【解析】
試題分析：比喻是指不同事物之間，而C項中“她”與“劉亦菲”屬于同類之間的比較，不屬于比喻。
考點：本題考查學生運用修辭手法的能力。
點評：準確的運用各種修辭手法，必須要對各種修辭手法的特點有一個深刻的了解。比如：比喻就是“打比方”。即抓住兩種不同性質的事物的相似點，用一事物喻另一事物。比喻的結構，一般應由三部分組成，即本體（被比喻的事物）、喻體（作比方的事物）和比喻詞（比喻關系的標志）。構成比喻的關鍵：甲和乙必須是本質不同的事物，甲乙之間必須有相似點，否則不能成立。⑵比喻的種類:①明喻。典型形式是：甲像乙。本體喻體都出現，中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如”等相聯結。②暗喻。典型的形式是：甲是乙。本體喻體都出現，中間沒有比喻詞，常用“是”“成了”“變成”等聯結。③借喻。典型形式是：甲代乙。不出現本體，直接敘述喻體。④博喻。連用幾個比喻從不同角度，運用不同的相似點對同一本體進行比喻。例如：瞧，那一群騎自行車翩翩而來的身著風衣的少女，是紅蝴蝶，是綠鸚鵡，還是藍孔雀？⑶比喻的作用:主要是或化平淡為生動；或化深奧為淺顯；或化抽象為具體；或化冗長為簡潔。
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