2016年中考語(yǔ)文常用詞語(yǔ)解釋方法之聯(lián)系語(yǔ)境法

　　常用詞語(yǔ)解釋方法

　　一篇文章是由一連串的詞語(yǔ)組成的，對(duì)詞的意義和用法含含糊糊、解釋不清，對(duì)文章內(nèi)容的理解就會(huì)失之膚淺，甚至造成誤解；寫起文章來(lái)也容易出現(xiàn)用詞不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象，以致不能正確的表情達(dá)意。

　　要準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的使用詞語(yǔ)，除了靠平時(shí)的學(xué)、說(shuō)、用外，掌握一點(diǎn)解釋詞語(yǔ)的方法也是十分必要的。

　　解釋詞語(yǔ)的方法很多，下面選擇幾種常見的方法略加介紹

　　 聯(lián)系語(yǔ)境法

　　將詞語(yǔ)本義同其所處語(yǔ)言環(huán)境聯(lián)系起來(lái)揭示詞語(yǔ)在特定的上下文中的臨時(shí)意義。如：

　　落第——科舉時(shí)代應(yīng)試不中叫“落第”。這里指考試不及格。（魯迅《藤野先生》）

　　下車伊始——舊指新官到任。這里指剛到一個(gè)地方。伊，助詞，沒(méi)有實(shí)在意義。（毛澤東《 〈農(nóng)村調(diào)查〉序言》）

　　解釋詞語(yǔ)要做到觀點(diǎn)正確，表達(dá)貼切，語(yǔ)言通俗。解釋詞語(yǔ)往往不局限某一種方法，有時(shí)解釋一個(gè)詞語(yǔ)要用到幾種方法。

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