學好初中“幾何”的關鍵(3)

　　學習線段、角的比較與度量時，要注意些什么？

　　要注意結合代數知識。線段的長度是一個正數或0，因此必然可以比較大小與進行計算；角的度數是0o—360o之間的一個數（后面要加上記號“o”），也可以比較大小與進行運算。在比較大小時，一定有小于、等于、大于三種情況；在進行運算時，一定符合運算法則與運算律。不過我們目前學習的運算僅限于求線段、角的和、差、倍、半的運算（也不少量三等分、四等分、……n等分的計算題），并且運算過程中的任何一步都不出現負值，角的運算過程中還要求任何一步都不能得到大于360o的結果。

　　另外，學習余角的互余、互補時，一定要注意“互為”兩字。也就是說，“互余”、“互補”的角總是成對出現的，這與“互為相反數”的數總是成對出現一樣。

　　在畫線段、角時，不要習慣于把線段和角的始邊畫在水平直線上。要學會換個方向畫圖和進行分析。比方說，把角的頂點畫在整個角的最下方或最上方。還有，角的大小只能通過度數來比較，而不能根據圖形上角的內部的“面積”來比較。

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