2017年蘭州中考一診分析會結束

　　為期3天的中考診斷考試分析會于4月28日結束，最后一天進行的是化學和數學學科的成績分析和備考討論。根據統計數據顯示，化學平均成績與估值(55分左右)基本接近，低分段人數偏少，高分段人數稍多，與往年中考成績分布趨勢基本相同。而數學滿分150分，最高分149分，試題沒有偏題怪題，及格不難，但得高分不易。

　　化學避開六大誤區

　　●蘭州市教科所吳正帥

　　在中考復習中，考生和老師往往容易進入誤區，如：棄“綱”——考什么，很茫然；丟“本”——眾課本，丟一邊；呆“學”——學什么，無重點；濫“講”——復習課，熱剩飯；海“練”——習題課，做套卷；暈“評”——講評課，對答案。這六大誤區是要避開的。

　　在中考復習中，考生要將分散在各個章節里的化學基本概念和基本原理按照知識體系的關聯度進行分類、歸納整理，形成小的系統，找出他們之間的聯系與區別，使知識結構化、系統化。方式：歸納式、繪制樹狀分類圖、列表比較式(科學、簡約、明了，切忌過于繁雜)。在剩下的復習時間中，應當整合課外輔導資料，合理取舍，取其精華，內化形成自己的教學方案。可采用“主題式”專題復習：即將所學知識分為身邊的化學物質、物質構成的奧秘、物質的化學變化、化學與社會發展、科學探究5個專題；“題型”專題復習：根據中考題目類型，分為選擇，填空，實驗(包括操作實驗),計算等專題，進行專門練習，使復習縱橫交錯，從整體上掌握復習重點。

　　數學擺脫題海戰術

　　●蘭州市教科所龔成軍

　　在接下來的復習中，進一步提醒教師要重視課標、重視教材、重視《考試說明》，要讓“抓綱務本”的人占便宜，讓搞題海的人吃虧，這未必不是好事。真正讓學生感到“離開課標、離開教材就是離開中考”，這是擺脫題海戰術的最有效的辦法。

　　根據近兩年中考試題命題趨勢，課本上的例題、習題是經過編者的反復比較與精心甄選，具有典型性和代表性。數學教科書包括兩方面的內容：給人看的內容和給人做的內容。練習、習題就是給人做的內容，練習、習題、復習題構成了教科書的訓練系統。平時在教學過程中要讓學生經過循序漸進的訓練，才能使學生達到對基礎內容理解的逐步深入，才能落實雙基、提高能力。

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