七年級(jí)歷史“部編版”教材第5課教案：《青銅器與甲骨文》(3)

　　2.組內(nèi)預(yù)展：

　　根據(jù)老師分配的任務(wù)各小組明確展示的內(nèi)容。小組內(nèi)先預(yù)展由組長(zhǎng)分配任務(wù)給組員確定展示的方式和成員在組內(nèi)預(yù)展；合作分工時(shí)具體明確做到人人有事做。

　　【展示提升】

　　1.簡(jiǎn)述商周青銅的高超工藝。

　　2.簡(jiǎn)述甲骨文的造字特點(diǎn)及發(fā)現(xiàn)的意義。

　　當(dāng)堂演練達(dá)成目標(biāo)

　　1.商周時(shí)期手工業(yè)技術(shù)已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平其中最具有代表性的是(C)

　　A.紡織業(yè)B.制瓷業(yè)

　　C.青銅器制造業(yè)D.造紙業(yè)

　　2.我國(guó)有文字可考的歷史是從什么時(shí)候開(kāi)始的(B)

　　A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋

　　3.考古學(xué)家發(fā)掘了一批文物從上面的文字分析它是商代文物。這些文字應(yīng)該是(A)

　　A.甲骨文B.金文C.小篆D.隸書(shū)

　　4.甲骨文當(dāng)時(shí)主要是刻在(A)

　　A.龜甲和獸骨上B.陶器和青銅器上

　　C.骨器和石器上D.鐵器和木片上

　　【課堂小結(jié)】

　　夏、商、西周時(shí)期的重要文化成果是我國(guó)以精湛的青銅鑄造技術(shù)為代表的燦爛的青銅文明；青銅工藝水平之高和分布之廣對(duì)于研究上古三代歷史，具有十分重要的意義。商代甲骨文是我國(guó)歷史上經(jīng)歷長(zhǎng)期發(fā)展演變而形成的比較成熟的文字，它反映出商代社會(huì)的一些基本史實(shí)，證明我國(guó)有文字可考的歷史是從商朝開(kāi)始的；甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu)，很多字體至今仍在使用，是漢字形成與發(fā)展的重要階段。

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