初中生物知識(shí)點(diǎn)梳理之生物的起源與進(jìn)化(2)

　　二、生物進(jìn)化的證據(jù)

　　1.比較法:根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對(duì)照，確定它們的相同和不同之處。

　　2.證據(jù)

　　(1)采用比較化石的研究方法;即比較不同類型動(dòng)物的化石在地層中出現(xiàn)的順序，從而判斷動(dòng)物的脊椎動(dòng)物進(jìn)化的順序是：魚類→兩棲類→爬行類→哺乳類。

　　(2)采用比較動(dòng)物的形態(tài)和解剖特征的方法，通過對(duì)始祖鳥與現(xiàn)代鳥和爬行動(dòng)物的形態(tài)和解剖特征的比較，說明鳥類起源于古代爬行類，始祖鳥是爬行動(dòng)物向鳥類進(jìn)化的中間過渡類型。

　　(3)利用組成生物體的一些重要物質(zhì)的差異性來比較生物之間的親緣關(guān)系的方法，表明人和黑猩猩的親緣關(guān)系最近，馬次之，果蠅和向日葵則較遠(yuǎn)。

　　三、生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)：簡單到復(fù)雜，低等到高等，水生到陸生

　　四、生物進(jìn)化的原因

　　1.自然選擇：生物通過生存斗爭(zhēng)，適者生存，不適者被淘汰。

　　2.過程：過度繁殖生存斗爭(zhēng)遺傳變異適者生存

　　3.意義：生物通過遺傳、變異、自然選擇而不斷進(jìn)化。

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