一位初中家長(zhǎng)的感悟和反思

　　不知不覺，孩子小升初已經(jīng)是兩年前的事情了。現(xiàn)在再回過頭看孩子的小學(xué)，我只想說“如果時(shí)光能夠倒流該多好！”可這個(gè)世界上最難買的就似乎后悔藥，孩子的一些習(xí)慣現(xiàn)在改過來真的很難。所以分享出來我們的案例，希望給后來人做個(gè)參考吧。

　　如果時(shí)光能倒流，我會(huì)讓孩子多看書，養(yǎng)成自主閱讀的習(xí)慣。

　　從小沒有養(yǎng)成看書的習(xí)慣，也買了不少課外閱讀書，但沒有堅(jiān)持督促孩子閱讀，導(dǎo)致孩子語(yǔ)感不強(qiáng)、字詞美句積累甚少，現(xiàn)在孩子的語(yǔ)文成績(jī)很差，涉及到課外知識(shí)的部分經(jīng)常丟分。后悔啊，現(xiàn)在更沒時(shí)間看了，也沒有這個(gè)習(xí)慣。

　　反思——現(xiàn)在終于明白了，有了良好的讀書的習(xí)慣，進(jìn)入初中語(yǔ)文再差也不會(huì)差哪去。

　　如果時(shí)光能倒流，我會(huì)堅(jiān)持讓孩子多學(xué)數(shù)學(xué)。

　　小學(xué)學(xué)了點(diǎn)數(shù)學(xué)，但種種原因沒有堅(jiān)持。導(dǎo)致初中擇校結(jié)果不是很好，幸虧微機(jī)派位進(jìn)了不錯(cuò)的學(xué)校。想考拓展班，無奈數(shù)學(xué)涉及到了不少課外知識(shí)，孩子原來那點(diǎn)數(shù)學(xué)底子根本不夠用，只能遺憾錯(cuò)過。

　　反思——學(xué)過數(shù)學(xué)即使沒拿到獎(jiǎng)，進(jìn)入初中再難的題也有解題的思路吧。

　　如果時(shí)光能倒流，我會(huì)讓孩子在小學(xué)多參加課外英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

　　在小學(xué)自認(rèn)為孩子的英語(yǔ)不錯(cuò)，就沒上課外輔導(dǎo)班。現(xiàn)在初中英語(yǔ)雖然從字母學(xué)起，但進(jìn)度很快。而且初中英語(yǔ)難度比小學(xué)明顯大很多，語(yǔ)法、單詞量對(duì)孩子來說都是很大的考驗(yàn)。真不知道小學(xué)英語(yǔ)是怎么混過來的。

　　我同事的孩子之前提前學(xué)到新概念2，上初中后學(xué)英語(yǔ)很輕松。在小學(xué)感覺我的孩子和她的孩子成績(jī)是不相上下的。后悔啊，沒有學(xué)課外的。

　　反思——小學(xué)英語(yǔ)學(xué)得扎實(shí)點(diǎn)，學(xué)得多一點(diǎn)，進(jìn)入初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)也會(huì)輕松許多。

　　孩子們都很聰明，只是有惰性。家長(zhǎng)付出多少，孩子就會(huì)收獲多少，各位后來家長(zhǎng)加油吧！

 

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