初中作文歷史故事素材之以管窺天

　　以管窺天：克服狹隘，把“心窗”打開(kāi)

　　【出處】《史記·扁鵲列傳》。

　　【釋義】以：用或從的意思；管：就是竹管、竹筒；窺是從小孔或縫隙里看。本意是從竹管里看天空，只能看到很小一部分。比喻見(jiàn)聞狹隘，看問(wèn)題片面。

　　【歷史典故】

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)的名醫(yī)扁鵲，原名秦越人。因?yàn)樗�救活了許多瀕于死亡的人，所以當(dāng)時(shí)人們把他稱(chēng)作傳說(shuō)中黃帝時(shí)代的神醫(yī)扁鵲，而不去提他真實(shí)的姓名了。傳說(shuō)，扁鵲曾得到過(guò)仙藥和秘方，能隔墻給人看病，并能看清病人的五臟六腑，病灶在什么地方。

　　有一年，扁鵲帶領(lǐng)弟子外出巡醫(yī)，路過(guò)虢國(guó)都城的王宮，隔墻聽(tīng)到宮內(nèi)一片哭聲，不知除了什么事，他就向?qū)m外守門(mén)人詢(xún)問(wèn)。方才得知是太子剛剛?cè)ナ馈１怡o又問(wèn)：“他什么時(shí)候去世的？得了什么病？”守門(mén)人回答：“今天早晨雞叫二遍的時(shí)候去世的。太子的病是血?dú)膺\(yùn)行沒(méi)有規(guī)律，陰陽(yáng)交錯(cuò)而不能疏泄，所以突然昏倒而死。”扁鵲憑借自己的經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)知道太子得了什么病。于是，他對(duì)守門(mén)人說(shuō)：“請(qǐng)稟告君王，我是齊國(guó)的醫(yī)生秦越人，能使太子復(fù)活。”守門(mén)人瞧了瞧扁鵲，說(shuō)：“先生該不是胡說(shuō)吧？人死了還能治活？我聽(tīng)說(shuō)上古有個(gè)姓俞的醫(yī)生，治病不用湯劑、藥酒及其他東西。一解開(kāi)衣服診視，就能知道疾病所在，然后剖開(kāi)皮膚，疏通經(jīng)脈。先生的醫(yī)術(shù)能如此，那么太子就能再生了，不然的話(huà)，要使他再生是騙人。”扁鵲再三請(qǐng)求守門(mén)人，他就是不答應(yīng)。扁鵲嘆息說(shuō)：“您說(shuō)的那些治療方法，就像從管子里去看天，從縫隙中看花紋一樣。我用的治療方法，不用給病人切脈、察看臉色、聽(tīng)聲音，只要觀察病人的體態(tài)神情，就能說(shuō)出病因在什么地方。”

　　守門(mén)人見(jiàn)他說(shuō)得很有把握，終于答應(yīng)替他去稟報(bào)國(guó)君。國(guó)君一聽(tīng)太子有救了，非常高興，即刻請(qǐng)扁鵲進(jìn)宮給太子看病。扁鵲仔細(xì)檢查了太子的身體，切了太子的脈，然后為太子實(shí)施針灸。當(dāng)銀針扎進(jìn)太子身體后，太子就慢慢睜開(kāi)眼，嘴唇微微動(dòng)了動(dòng)，周?chē)�的人們都驚訝地睜大了眼睛。扎完針后，扁鵲又為太子配制了幾副藥，同時(shí)告訴太子侍從如何煎服。最后，他對(duì)君主說(shuō)：“太子不出一個(gè)月，身體就會(huì)康復(fù)。”果然，沒(méi)出一個(gè)月，太子完全恢復(fù)了健康。

　　從此，扁鵲的名聲就更大了。

　　【成長(zhǎng)心語(yǔ)】

　　守門(mén)人一開(kāi)始不把扁鵲看在眼里，他不相信也不了解扁鵲有如此高的醫(yī)術(shù)，只能說(shuō)明他見(jiàn)識(shí)狹隘。而生活中還有一些人，不但見(jiàn)識(shí)狹隘，心胸也狹隘，他們用厚厚的殼把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹起來(lái)，生活在自己狹小冷漠的世界里。他們處處以自我利益為核心，無(wú)朋友之情，無(wú)惻隱之心，不懂得寬容、謙讓、理解、體貼、關(guān)心別人。他們始終生活在憤怒及痛苦的陰影下，阻礙了正常的人際交往，影響了自己的生活和學(xué)習(xí)。所以才是真正的睿智，以一種豁達(dá)、寬容的態(tài)度對(duì)待生活中的人和事。

 

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