2019年蘭州市中考改革政策公布

　　一、我市此次出臺《中考改革方案》的背景和過程是什么？

　　答：1.中考改革是基礎(chǔ)教育改革創(chuàng)新的需要。

　　考試招生制度改革是基礎(chǔ)教育改革創(chuàng)新的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是激發(fā)教育發(fā)展動力和活力的重要手段。中考改革作為考試招生制度改革的重要組成部分，涉及學(xué)校教育教學(xué)的方方面面，涉及千家萬戶，事關(guān)教育公平，事關(guān)社會穩(wěn)定。2006年開始我市穩(wěn)步推進(jìn)中考改革，實(shí)行了“兩考合一”的初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試制度，推行了綜合素質(zhì)評價、優(yōu)質(zhì)高中招生名額分配、自主招生等改革辦法；2011年，我市實(shí)施了第二輪中考改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)課程改革，改革了考試科目和高中招生錄取辦法，實(shí)現(xiàn)了全科開考、學(xué)完即考，將地理、生物、政治、歷史、體育等學(xué)科作為中考科目Ⅱ納入全市統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試中，將考試成績以等級形式作為高中錄取的依據(jù)。2016年，將體育與健康以50分納入中考計分科目。這些規(guī)定和制度符合國家全面發(fā)展、綜合評價、減輕負(fù)擔(dān)、規(guī)范發(fā)展的要求，基本發(fā)揮了引導(dǎo)、評價和激勵的功能，促進(jìn)了初中學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的整體提升，得到了社會廣泛認(rèn)可。本次中考改革是歷次改革的延續(xù)，我們堅持穩(wěn)妥推進(jìn)，在繼承中前行，在改革中完善，進(jìn)一步優(yōu)化中考考試制度、考試方式、考試內(nèi)容、錄取辦法等。

　　2.中考改革是落實(shí)國家、省上中考改革文件精神的需要。

　　2016年9月，教育部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》，明確把《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》所設(shè)定的全部科目納入初中學(xué)業(yè)水平考試的范圍，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程。同時要求要改革錄取計分科目的構(gòu)成，從初中學(xué)業(yè)水平考試科目中選擇部分科目作為錄取計分科目，除語文、數(shù)學(xué)、外語科目外，根據(jù)文理兼顧、負(fù)擔(dān)適度的原則，確定其他具體科目及數(shù)量，防止群體性偏科和加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。

　　2018年7月，甘肅省教育廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實(shí)施意見》，決定從2018年秋季起，蘭州、嘉峪關(guān)等2個市州率先在全省進(jìn)行中考改革試點(diǎn)，要求將義務(wù)教育全部科目納入初中學(xué)業(yè)水平考試范圍，確保初中教育的基本質(zhì)量。明確了中考錄取計分科目的構(gòu)成和考試方式，要求完善初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價，改革高中招生錄取辦法，加強(qiáng)考試招生管理。全科開考、一考多用，避免多次考試，加重學(xué)生備考負(fù)擔(dān)。

　　根據(jù)教育部和省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的政策要求，為進(jìn)一步推進(jìn)我市高中階段學(xué)校考試招生制度改革工作，本著“積極推進(jìn)、平穩(wěn)過渡”的原則，市教育局于2018年7月啟動中考改革工作，成立了《蘭州市中考改革方案》起草工作小組，組織開展調(diào)研、論證、起草工作。在方案起草過程中，履行了集體討論、公眾參與、專家論證、風(fēng)險評估等相關(guān)程序，先后召開縣（區(qū)）教育行政部門、初高中學(xué)校校長、一線教師代表、學(xué)生家長代表及人大代表、政協(xié)委員、高校專家等參加的座談會十余場，面向社會公開征求意見，廣泛吸納各方意見建議，并通過實(shí)地調(diào)研太原、南京、武漢等省會城市實(shí)際做法，有效借鑒全國其他省會城市成功經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)多次修改，并報請市政府研究同意，省教育廳審核備案，市維穩(wěn)辦評估通過，形成了《蘭州市中考改革方案》定稿。

　　二、此次中考改革的目標(biāo)是什么？

　　答：此次中考改革是在基本延續(xù)我市現(xiàn)行中考制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)國家和省上關(guān)于深化考試招生制度改革的總體要求，2018年啟動高中階段學(xué)校考試招生制度改革試點(diǎn)工作，從2018年秋季入學(xué)的七年級學(xué)生開始實(shí)施。通過進(jìn)一步完善初中學(xué)業(yè)水平考試制度，建立健全初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度，改革招生錄取辦法，到2021年初步形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)校考試招生錄取模式和規(guī)范有序、監(jiān)督有力的管理機(jī)制，力求從根本上解決“唯分?jǐn)?shù)論”的不良傾向和負(fù)面影響，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長，維護(hù)教育公平，促進(jìn)高中階段學(xué)校特色化、多樣化發(fā)展，更好地滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需求。

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動設(shè)備訪問中考網(wǎng)，2025中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看