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                2019中考數學構造二元一次方程巧解題

                來源:網絡資源 作者:中考網整理 2019-05-01 22:07:00

                中考真題

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                構造一元二次方程解題是一種重要的數學方法,其應用非常廣泛,用法非常靈活。這里舉例說明如何用這一方法解決有關問題。

                一、巧求代數式的值

                例1. 已知實數m、n滿足 求 的值。

                分析:注意到兩個等式的系數特點,可以先化為對應相等的形式,再構造恰當的一元二次方程。

                解:顯然 ,因此 可化為

                由 知 ,又因為 ,所以 、 是關于x的方程 的兩個不等式實數根。根據根與系數的關系,得

                例2. 已知實數a、b滿足 , ,求 的值。

                分析:注意本題的條件可以提煉出兩個數的和與積的形式,逆用根與系數的關系構造一元二次方程。

                解:由 得 ;

                由 得

                于是 、 是關于x的方程 的兩個根。

                解得

                當 時,

                ;

                當 時,#p#分頁標題#e#

                注:上述兩例給出了兩種構造一元二次方程的常用方法與思路。一種是應用方程根的意義,一種是逆用根與系數的關系。

                二、巧求代數式的取值范圍

                例3. 已知實數a、b、c滿足 , ,求c的范圍。

                分析:注意到條件中出現了 、ab的形式,可以構造出符合條件的一元二次方程,然后應用判別式求解。

                解:由條件可知 (顯然 ),于是a、b是關于x的方程 的兩個實數根。

                因此判別式

                (1)如果 ,則(*)式總成立;

                (2)如果 ,則(*)式可化為 。

                由(1)、(2)可知c的取值范圍是 或 。

                注:構造出符合題意的二次方程后,經常要綜合考慮應用判別式求解問題。

                三、巧證明等式問題

                例4. 已知 ,求證 。

                分析:注意到條件的形式,聯想到 ,據此可以構造出符合條件的一元二次方程進行求解。

                證明:(1)若 ,則由條件容易得 ,因此 成立。

                (2)若 ,則關于x的方程 (*)的判別式為 ,因此方程(*)有兩個相等實數根。又因為方程(*)的系數符合#p#分頁標題#e# ,因此方程(*)的解是 。于是根據根與系數的關系有 ,即 。

                由(1)(2)可知 成立。

                注:本題分兩種情況討論是很有必要的。應用一元二次方程 的判別式解題時,一定要確保二次項系數 。

                四、巧證明不等式問題

                例5. 已知正數 滿足條件 。求證: 。

                分析:注意到 ,可以構造一根為1的二次方程解決本題。

                證明:由 得 ,可知關于t的一元二次方程 一定有一個實數根為1。

                于是 。

                同理可證明 。

                由 為正數知 ,

                所以 。

                注:應用構造一元二次方程法證明不等式時,多是結合根的判別式論證。

                五、巧判斷三角形形狀

                例6. 已知 的三邊a,b,c滿足 ,試判斷 是什么三角形(按邊分類),并證明你的結論。

                分析:條件中出現了b,c的和與積,據此可構造出符合題意的方程。

                解:由條件 可知,b、c是關于x的一元二次方程 的兩個實數根。#p#分頁標題#e#

                則 ,

                即 ,事實上 ,于是只有 。此時方程的兩實數根相等,即 。

                由 知 ,所以 是等腰三角形。

                注:判斷三角形形狀是 、競賽中常見題型,要多加注意。

                六、巧證明幾何問題

                例7. 如圖1,過正方形ABCD的頂點C作任意一條直線與AB、AD的延長線分別交于點E、F。求證: 。

                分析:注意到要證明的不等式的形式,可聯想到一元二次方程的判別式。

                證明:設正方形的邊長為a,連AC。

                因為 ,所以有

                即 。

                從而AE、AF可視為關于x的一元二次方程 的兩個實數根。所以該方程的判別式

                得 ,即 。

                例8. 如圖2,已知四邊形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,若 。求證: 。

                分析:若設 ,問題轉化為求 的最小值問題。設 ,再求出 的值即可構造出符合條件的方程。#p#分頁標題#e#

                證明:設 。

                因為 ,所以 ,即 。

                于是m,n是關于x的一元二次方程 的兩個實數根。則

                注意k為正數,得 ,

                于是 。

                因此 。

                注:應用構造一元二次方程的方法解決一些幾何中的不等式問題,的確讓我們有耳目一新的感覺,有益于訓練大家思維的發散性、創新性。

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