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來源：網絡資源 作者：中考網整理 2019-04-28 21:17:19
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教 學 目 標 |
知識技能 |
通過對"杠桿原理";等實際問題與反比例函數關系的探究，使學生能夠從函數的觀點來解決一些實際問題 |
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數學思考 |
通過對實際問題中變量之間關系的分析，建立函數模型，運用已學過的反比例函數知識加以解決，體會數學建模思想和學以致用的數學理念 |
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解決問題 |
分析實際問題中變量之間的關系，建立反比例函數模型解決問題，進一步運用函數的圖像、性質挖掘杠桿原理中蘊涵的道理 |
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情感態度 |
利用函數探索古希臘科學家阿基米德發現的"杠桿定律";，使學生的求知欲望得到激發，再通過自己所學知識解決了身邊的問題，大大提高了學生學習數學的興趣 |
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重點 |
運用反比例函數解釋生活中的一些規律、解決一些實際問題 |
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難點 |
把實際問題利用反比例函數轉化為數學問題加以解決 |
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