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來源：網絡資源 作者：中考網整理 2019-04-26 20:54:24
一、做好知識點系統
第一階段的復習要注重課本知識，查漏補缺。課本的例題和習題是教材的重要組成部分，是數學知識的主要載體。吃透課本上的例題、習題，才能有利于全面、系統地掌握數學基礎知識，熟練數學基本方法，以不變應萬變。在第二階段的復習中，反思和總結上一輪復習中的遺漏和缺憾，還要進一步理解概念的內涵和外延，牢固掌握法則、公式、定理的推導或證明。同時還要查找一些類似的題型進行強化訓練，要及時有目的有針對性的補缺補漏。
二、加強習題的練習
現在離中考已經只剩下幾十天了，有些學生覺得大局已定，對于考生來說，每一分每一秒都是很寶貴的。數學這一科本來是講究“題海戰術”的，可是現在這兩個多月的時間里就不要題海戰術了。選擇典型習題，梯度練習，狠抓重點，練習熱點。另外，平時養成及時整理錯題本的習慣，同學們可以在復習期間拿出錯題本，瀏覽一下，或者把錯題再重做一遍，這樣就使每一道題都發揮出最大的效果，從而避免再犯，這樣溫故知新，持之以恒，成績會更理想!
三、做好考試心態調整
考試前和考試的過程，學生的心理是最容易出現問題。龍文教育1對1輔導老師表示，沒有良好的心態，復習就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復習的效率低下，考試的時候，則會出現心里緊張和記憶空白的現象，原來爛熟于心，得心應手的題目，也無從下手，甚至根本就沒法做了。因此，同學們要學會沉著冷靜，以一顆平常心面對，只有當你情緒處于最佳狀態，水平才能更好地發揮，
愛默生說：“一心向著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路!”北京龍文教育希望同學們能專注學習，全身心投入到2015中考復習備考之中去，滿懷自信地去考試，取得理想的成績!龍文教育1對1個性化輔導主要包括學習方法、學習態度、課程歸納、重點總結、疑問解答、心理指導等多方面，使學生由被動學習向主動思考轉變，并從多方面給予學生專業的引導和幫助，讓學生學習效率得到更大的提高。
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