2019政治中考經(jīng)驗總結(jié)

在命題上，開放性試題會用社會現(xiàn)實生活中的熱點問題與教學(xué)內(nèi)容中相關(guān)知識點的交點來命題，設(shè)問視角寬，給考生留有思維空間，會讓考生多角度地思考問題和創(chuàng)造性解答問題。評分標(biāo)準(zhǔn)要求可酌情給分，而不是死扣要點和字眼。因此，要鼓勵學(xué)生在答題時表現(xiàn)創(chuàng)新精神和獨(dú)到的見解。

1、抓好基礎(chǔ)。開卷考試中開放性試題的答案在書中很難找到，需要學(xué)生按命題要求重新組織教材知識，大多“題在書外，理在書中”。盡管“理在書中”，但如果學(xué)生對課本的知識掌握不牢，理解不準(zhǔn)，那么在有限的時間里，恐怕連翻書也很難找到答案。所以要讓開卷考試得心應(yīng)手，要求在平時的學(xué)習(xí)和備考中，要能熟練掌握課本中的基本概念和基本原理及其內(nèi)在聯(lián)系，使知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。這樣，學(xué)生才能在考試時迅速、準(zhǔn)確地從課本中找取相關(guān)知識點，理解相關(guān)概念的準(zhǔn)確含義，提高自己運(yùn)用原理分析社會現(xiàn)實的能力。

2、加強(qiáng)聯(lián)系。思想品德是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，試題往往會涉及到許多學(xué)科。例如，我們可以利用語文學(xué)科中的名言警句人物傳記等來加深對傳統(tǒng)美德和民族精神的理解;利用歷史學(xué)科中的歷史資料典籍來理解中華文化的博大精深和源遠(yuǎn)

流長;也可以用地理學(xué)科中的人口、環(huán)境、資源等內(nèi)容來了解我國的具體國情，從而正確理解我國的基本國策;還可以用生物學(xué)科的相關(guān)知識來理解環(huán)境問題和可持續(xù)發(fā)展。我們在學(xué)習(xí)過程中要把握各學(xué)科間的知識聯(lián)系，巧借“他山之石”，來增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣幫學(xué)生理順知識網(wǎng)絡(luò)，努力提高學(xué)生分析和解決問題的能力。注意聯(lián)系，更要強(qiáng)調(diào)本科各課知識之間的聯(lián)系，要讓學(xué)生在聯(lián)系中掌握知識，從而靈活運(yùn)用。

3、關(guān)注熱點。在學(xué)習(xí)中，一定要及早培養(yǎng)學(xué)生形成關(guān)心國家大事的習(xí)慣，堅持每天看新聞去了解國家的時政熱點問題。引導(dǎo)學(xué)生用心去感受社會生活的變化，在課堂上就時政熱點積極發(fā)表自己的觀點并相互交流，來培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)新能力，才可能讓學(xué)生把書本知識和現(xiàn)實生活結(jié)合起來。如對新疆七·五事件、國慶大典盛況、新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險、錢學(xué)森事跡、節(jié)能減碳、校園踩踏事件、90后大學(xué)生救人等熱點，不僅要知其然，還要知其所以然，努力尋找社會熱點與教材知識的結(jié)合點，從多角度對熱點問題進(jìn)行分析和思考。考察學(xué)生對熱點的掌握，可每周選出幾名同學(xué)自選新聞熱點并用所學(xué)知識對新聞進(jìn)行解讀，教師再進(jìn)行集中的點評，對熱點的關(guān)注。也可給定學(xué)生熱點問題，讓學(xué)生去找能與之聯(lián)系的課本觀點，這樣既能讓學(xué)生關(guān)注熱點也能加強(qiáng)熱點與知識的聯(lián)系。

4、強(qiáng)化訓(xùn)練。應(yīng)對 ，務(wù)必要加強(qiáng)對各種典型例題的訓(xùn)練，熟悉各種題型的解題要求，熟練掌握各種題型的解題方法與技巧。通過對典型題目的練習(xí)與創(chuàng)新，掌握知識點的應(yīng)用規(guī)律，了解開卷考試的特點和命題思想，強(qiáng)化自己解題的基本能力。因此，在學(xué)習(xí)中要注重培養(yǎng)科學(xué)的思維方法，要以重點知識點為線索，精選近一兩年的 來強(qiáng)化訓(xùn)練，要讓學(xué)生掌握答典型題的思路與方法。第一步就是在強(qiáng)化知識的同時進(jìn)行對選擇題的強(qiáng)化訓(xùn)練，其次就是由簡到難，由單一到綜合的進(jìn)行主觀答題的訓(xùn)練，當(dāng)然也少不了至關(guān)重要的全面復(fù)習(xí)、各題型集中練習(xí)、專題訓(xùn)練，還有最后的模擬訓(xùn)練。

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