2019初三課外現代文閱讀策略指導

初三課外現代文閱讀策略指導

1、牢記語文基礎知識。

如文體知識、修辭手法、表現手法、表達方式等。只有將這些基礎知識熟記于心，才能活學活用，進一步完善自己對文章的理解。

2、提升閱讀速度。

可以先迅速瀏覽，獲得整體印象，結合相關文體知識，快速把握文章重點信息。如記敘文中六要素與文章中心;說明文中說明對象的特征、典型說明方法及其作用;議論文的論點、論據、論證方法等。可邊讀邊用筆畫出文段中的過渡句、提綱挈領的句子、文章或文段的中心句、總結性的句子;然后閱讀題干，有針對性地鎖定答題范圍，并迅速提煉出相關信息。

3、立足文本看題目，抓住題干中的關鍵語素，有目標地精讀文本。

題目涉及相關段落，要對這些段落反復研讀;如果涉及全篇，則要通讀全文，綜合判斷或總結，定向作答。

4、復習過程中有意識地訓練答題語言的規范性，提高語言表達能力，學會有條理地表達自己的觀點。力求答題語言條理清晰，表意準確。

5、根據所在地歷年 試卷中現代文閱讀命題的特點，重點訓練相關題型的解題方法和思路。

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