初二作文范文：高大如山

高大如山個(gè)子很高地位更高他是莘縣文壇上一把不老的寶刀……我對(duì)莘縣政協(xié)原副主席楊巨源老師一直心存感激，本來(lái)想寫首詩(shī)歌抒發(fā)一下自己的尊崇之意，但由于本人才疏學(xué)淺，無(wú)法用寥寥數(shù)語(yǔ)高度概括，寫了以上幾句感覺意猶未盡，只好還是改采文體。

1995年左右，我當(dāng)時(shí)剛剛學(xué)習(xí)寫作，楊巨源老師已經(jīng)譽(yù)滿莘州了，在我的記憶中，莘縣90%以上的碑文和新書序言差不多都是楊老師親筆撰寫的，我當(dāng)時(shí)對(duì)他的感覺是“高山仰止”。1998年我被抽調(diào)到縣委宣傳部新聞科專職從事新聞報(bào)道工作，期間有很多次和楊老師接觸的機(jī)會(huì)，但由于我當(dāng)時(shí)是農(nóng)民通訊員、自卑感甚重，不敢與楊老師攀談，使一次次能與楊老師學(xué)習(xí)、神交的機(jī)會(huì)擦肩而過。誰(shuí)知這一錯(cuò)，竟然讓我與楊老師的相識(shí)推遲了10年，現(xiàn)在每每想起，深感后悔。2009年初，我的辦公室進(jìn)行了裝修，很多朋友建議我掛副字畫以示高雅。因我對(duì)楊巨源老師的文品人品很是佩服，就委托我的好友莘縣廣播電視局編輯部副主任牛貴葆兄向楊老師索字。

當(dāng)時(shí)心里忐忑不安，擔(dān)心楊老師不肯賜我墨寶。不想，幾天后貴葆兄就送來(lái)了楊老師的手書。如今，楊老師親筆為我書寫的“筆下不言苦，書中我自樂”的書法作品高懸于我的辦公室，讓我時(shí)時(shí)感到楊老師對(duì)我的厚愛。每當(dāng)遇到行文之苦欲撂筆時(shí)，抬頭一看這幅書法，頓感慚愧�？梢哉f，這幅字成了激勵(lì)和鞭策我一路向前、堅(jiān)持筆耕、不能松懈的座右銘。今年10月份，我把多年文稿結(jié)集出書，欲請(qǐng)楊老師寫篇跋以壯門面。因?yàn)槲抑皇禽房h文學(xué)界的一個(gè)無(wú)名小卒，深怕楊老師不屑而拒之，斗膽抱著試一試的想法和貴葆兄帶著書稿找到了楊老師，楊老師很是熱情，話語(yǔ)多是鼓勵(lì)。在他的辦公室停留不長(zhǎng)的時(shí)間里，先后有四五個(gè)文友找他指導(dǎo)、酌定文稿�？此�特忙，我先前想請(qǐng)他吃個(gè)飯的念頭話到嘴邊又咽下。僅僅間隔了一天，貴葆兄打來(lái)電話說，楊老師已經(jīng)為我寫好了跋。

手捧著楊老師為我寫的《無(wú)愧歲月即是成功》，我內(nèi)心萬(wàn)分激動(dòng)，楊老師百忙之中在如此短的時(shí)間里為我寫了堪稱美文的跋，字里行間流露出一個(gè)文學(xué)前輩對(duì)一個(gè)新人的鼓勵(lì)和期望。我除了心存感激還是心存感激。和楊老師分手的時(shí)候，我目送他穩(wěn)步穿過馬路走向莘縣政協(xié)辦公樓，望著他高大的背影，我驚訝于一位六旬有余常年伏案寫作的老人腰身竟然還是如此挺拔，我的眼前突然閃現(xiàn)出青年畫家王曉光先生為我畫的《翠竹》。是啊，楊老師，您品正身自直，哪怕是在人生的冬季，您依然為我們撐起一片難得的翠綠.

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