中考語文文言文閱讀：文言虛詞

中考語文文言文閱讀：文言虛詞

　　文言虛詞是指文言文中那些沒有明確實在意義，而偏重于語法意義的一類詞。它的基本作用是幫助實詞構成句子，表達一定的意思，初中階段要求熟悉掌握”之、以、而、其、于、者、乃、夫、且、然、蓋、則、焉“13個文言虛詞的基本用法。其中”之、以、而、其、于“應重點掌握。在學習和掌握文言虛詞時，首先根據(jù)它在句中位置，弄清在句中充當什么成分，再根據(jù)特定的語言環(huán)境，詞語間的相互關系，確定它的詞性，辨別它的意義。

　　之(1)代詞指代前面出現(xiàn)的人、事、物。如：漁人甚異之愿陛下親之信之(2)助詞a用在主謂之間無意兩狼之并趨如故無絲竹之亂耳b結構助詞”的“忘路之遠近小大之獄，雖不能察(3)復指代詞譯為”這樣的，那樣的“曾不能損魁父之丘(4)動詞譯為”到“輟耕之隴上寡助之至多助之至(5)音節(jié)助詞無實際意義，可不譯悵恨久之久之，目似瞑

　　(6)提前的標志孔子云”何陋之有？“蓮之愛，同予者何人

　　于(1)介紹與動作發(fā)生相關的時間地點a在其一犬坐于前b到指通豫南c每假借于藏書之家(2)介紹行為動作所涉及的對象，可譯為”向“”給“”對“a向告之于帝b給故天將降大任于是人也c對萬鐘于我何加焉

　　(3)介紹比較的對象，可不譯所欲有甚于生者，故不為茍得也

　　以介詞：(1)紹動作行為所使用的工具、憑借的條件可譯為”憑借、用“以刀劈狼首(2)介紹行為動作的對象可譯為”把“屠懼，投以骨咨臣以當世之事(3)介紹行為動作的原因可譯為”因為“”由于“不以物喜，不以己悲(4)介紹動作行為發(fā)生的起點時間可譯為”從“(5)介紹行為動作發(fā)生的根據(jù)可譯為”根據(jù)“小大之獄，雖不能察，必以情

　　連詞：(1)表目的，可譯為”來“”用來“”以便“意將隧入以攻其后也家貧無從致書以觀河曲智叟無以應以昭陛下平明之理屬予作文以記之(2)表原因可譯為”由于“”因為“扶蘇以數(shù)諫故(3)表結果可譯為”以致“引喻失義，以塞忠諫之路也以傷先帝之明(4)表連接可譯為”而“，或不譯手自筆錄，計日以還

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問中考網，2025中考一路陪伴同行！>>點擊查看