中考語文文言文重點(diǎn)：虛詞

中考語文文言文重點(diǎn)：虛詞

　　文言虛詞是指文言文中那些沒有明確實(shí)在意義，而偏重于語法意義的一類詞。它的基本作用是幫助實(shí)詞構(gòu)成句子，表達(dá)一定的意思，初中階段要求熟悉掌握”之、以、而、其、于、者、乃、夫、且、然、蓋、則、焉“13個(gè)文言虛詞的基本用法。其中”之、以、而、其、于“應(yīng)重點(diǎn)掌握。在學(xué)習(xí)和掌握文言虛詞時(shí)，首先根據(jù)它在句中位置，弄清在句中充當(dāng)什么成分，再根據(jù)特定的語言環(huán)境，詞語間的相互關(guān)系，確定它的詞性，辨別它的意義。

　　之(1)代詞指代前面出現(xiàn)的人、事、物。如：漁人甚異之愿陛下親之信之(2)助詞a用在主謂之間無意兩狼之并趨如故無絲竹之亂耳b結(jié)構(gòu)助詞”的“忘路之遠(yuǎn)近小大之獄，雖不能察(3)復(fù)指代詞譯為”這樣的，那樣的“曾不能損魁父之丘(4)動(dòng)詞譯為”到“輟耕之隴上寡助之至多助之至(5)音節(jié)助詞無實(shí)際意義，可不譯悵恨久之久之，目似瞑

　　(6)提前的標(biāo)志孔子云”何陋之有？“蓮之愛，同予者何人

　　于(1)介紹與動(dòng)作發(fā)生相關(guān)的時(shí)間地點(diǎn)a在其一犬坐于前b到指通豫南c每假借于藏書之家(2)介紹行為動(dòng)作所涉及的對(duì)象，可譯為”向“”給“”對(duì)“a向告之于帝b給故天將降大任于是人也c對(duì)萬鐘于我何加焉

　　(3)介紹比較的對(duì)象，可不譯所欲有甚于生者，故不為茍得也

　　以介詞：(1)紹動(dòng)作行為所使用的工具、憑借的條件可譯為”憑借、用“以刀劈狼首(2)介紹行為動(dòng)作的對(duì)象可譯為”把“屠懼，投以骨咨臣以當(dāng)世之事(3)介紹行為動(dòng)作的原因可譯為”因?yàn)?ldquo;”由于“不以物喜，不以己悲(4)介紹動(dòng)作行為發(fā)生的起點(diǎn)時(shí)間可譯為”從“(5)介紹行為動(dòng)作發(fā)生的根據(jù)可譯為”根據(jù)“小大之獄，雖不能察，必以情

　　連詞：(1)表目的，可譯為”來“”用來“”以便“意將隧入以攻其后也家貧無從致書以觀河曲智叟無以應(yīng)以昭陛下平明之理屬予作文以記之(2)表原因可譯為”由于“”因?yàn)?ldquo;扶蘇以數(shù)諫故(3)表結(jié)果可譯為”以致“引喻失義，以塞忠諫之路也以傷先帝之明(4)表連接可譯為”而“，或不譯手自筆錄，計(jì)日以還

　　焉語氣詞：(1)用在句尾，表直陳的語氣，相當(dāng)于”呢“”了“，也可不譯雖我之死，有子存焉可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉寒暑易節(jié)，始一反焉(2)用在句尾，表疑問語氣，相當(dāng)于”呢“萬鐘于我何加焉？又何間焉？

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問中考網(wǎng)，2025中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看