初中作文素材：財富運用指導

1.素材點撥：

“財富”是指一切有價值的東西，既可以是有形的物質財富，也可以是無形的精神財富。立意可以談財富應該通過正當的手段獲取，不能讓財富成為人生的絆腳石，不要把金錢當成人生的目的，獲取財富要有知識和技能， 富人要懂得回報社會等。選材要符合中學生生活的實際，能表現青年人的風貌和志趣。

2.話題適用：

素材可適用于“感動”、“財富”(2006年河北題)、“經歷的財富”(2006哈爾濱題)、“給我”(2006廣東省佛山課改實驗題)“難忘那一次”、“勞動”(2006北京中考題)等情感類話題。

3.真題展示：

(A)閱讀下面材料，根據要求作文。(50分)

白芳禮，天津的一位平凡的老人，在生命的最后18年，省吃儉用、頂風冒雨奔波在街頭，把蹬三輪車積攢的近35萬元錢，捐給了天津的多所大中小學，資助了近300名貧困學生，而他的個人生活幾近乞丐，私有財產賬單上是一個零。他把物質生活壓到最低點，卻把能量釋放到最高度。一年365天，他沒歇過一天。如果按每蹬1公里三輪車收5角錢計算，老人奉獻的是相當于繞地球赤道18周的奔波勞累。這不是神話，白芳禮傾盡所能地把他的光和熱灑向了眾多需要幫助的學生。2005年9月23日早晨，93歲的白芳禮靜靜地走了。無數活著的人在口口相傳中記住了他——蹬三輪車的老人。

白芳禮老人的事跡曾感動了無數善良的人。我們每個人心中都會有一些讓自己感動的人和事。回想一下，你最受感動的人和事是什么?請以“感動”為話題寫一篇作文。

要求：①題目自擬，文體自選。②字數不少于600字;如寫成詩歌不少于16行。③文中不要出現真實的人名、校名和地名——2006年湖州中考試題

(B)有的東西價格昂貴，也很珍貴;有的東西并不值多少錢，也格外珍貴。有的東西是用錢買得到的，有的東西是用錢買不到的。在生活和學習中，你一定經歷或看(聽)到過這樣的事，有過這樣的思考和認識。請以“價值”為話題寫一篇文章。要求：①題目自擬。②文體不限。③文中的人名、地名、單位名一律用"××"代替。④不得抄襲。⑤全文不少于500字，最多寫滿格。

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