終身受益的權利
考點：學會運用法律維護自己受教育的權利，履行受教育的義務。
第1框知識助我成長
1.教育的內涵是什么? ’
答：(1)教育，是以促進人的發展、社會的進步為目的，以傳授知識、經驗為手段，培養人的社會活動. (2)教育是人類文化的一種傳承活動和催化活動，是連接過去和未來的中介。
2.教育有什么重要作用?(意義)
答：(1)個人角度：教育對于一個人的成長起著至關重要的作用。①教育是每個人生活的準備，是獲得獨立生活的必要前提。⑦教育喚起人的潛能，不斷提高和革新自己，從而開辟人性發展的道路，奠定走向未來的基礎。⑦教育為人們未來的幸福生活奠基。只有通過接受教育，喚醒潛力、發展才智，才能擺脫愚昧，增長才干，豐富人生，享受現代文明，在職業活動和其他活動中獲得成功。(2)對于民族、國家來說，教育成就未來。{鏈接：教育對國家的作用(九年級)}
3.什么是受教育權?
答：指公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質幫助的權利。
4.什么是義務教育?
答：是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育是國家必須予以保障的公益事業.
5.義務教育有哪些顯著特征?
答：(l)強制性：由國家強制力保證其推行和實施。(2)公益性：即不收學費、雜費。(3)統一性：在全國范圍內實行統一的義務教育。
第2框珍惜學習機會
1.當我們的受教育權被剝奪或受到侵犯時，可采取什么方式予以維護?
答：當我們的受教育權被他人剝奪或受侵犯時，我們可以采用非訴訟方式或訴訟方式予以維護自己的受教育權。(l)采用非訴訟方式，如向學校老師尋求幫助;向教育行政管理部門尋求幫助;向婦聯尋求幫助。(2)訴訟方式：如向人民法院提起訴訟。
2.我們青少年為什么要珍情受教育的機會，自覺履行受教育的義務?
答：在我們這個不發達的大國辦教育、普及義務教育很不容易，父母辛勤勞動供子女讀書也不容易。為了自己的發展，更為了國家的富強、社會的進步，我們青少年一定要珍惜受教育的機會，履行受教育的義務。
3.作為正在接受九年義務教育的學生，應如何履行受教育的義務?
答：(1)認真履行按時入學的義務。(2)認真履行接受規定年限的義務教育的義務，不得中途輟學。(3)認真履行遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成規定的學習任務的義務。
4.初中學生應如何珍惜學習機會?
答：(1)要積極開展自主學習、合作學習、探究學習，養成良好的學習習慣，提高學習能.(2)必須接受教育、勤于學習，更新知識、提升能力、學會學習。(3)養成良好的學習習慣，樹立終身學習觀。
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