2020年成都中考名詞解釋之指標(biāo)到校生

　　中考網(wǎng)整理了關(guān)于2020年成都中考名詞解釋之指標(biāo)到校生，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　指標(biāo)到校生

　　名詞解釋：為了發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動作用，扶助薄弱學(xué)校，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，由教育行政部門將省二級以上示范性普通高中統(tǒng)招生計劃按規(guī)定比例合理分配到區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校，由初中學(xué)校綜合評價、擇優(yōu)推薦學(xué)生入學(xué)。

　　具體指：為了均衡教育，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動作用，扶助薄弱學(xué)校，由教育bu門將省級及以上示范性普通高中統(tǒng)招計劃按規(guī)定比例均衡分配到相應(yīng)初中學(xué)校的招生名額。

　　為適應(yīng)成都市城市空間布局調(diào)整、中心城區(qū)范圍擴(kuò)大，2018年成都市中考政策進(jìn)行了適當(dāng)微調(diào)。

　　一是招生實(shí)行劃區(qū)域管理。

　　全市共設(shè)16個招生區(qū)域，其中“5+2”區(qū)域（天府新區(qū)、成都高新區(qū)、錦江區(qū)、青羊區(qū)、金牛區(qū)、武侯區(qū)、成華區(qū)）作為一個招生區(qū)域，其余15個區(qū)（市）縣各作為一個招生區(qū)域，公辦普通高中未經(jīng)批準(zhǔn)，一律不準(zhǔn)跨區(qū)域招生。

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