中考家長必讀：家長應(yīng)怎樣關(guān)注孩子的分數(shù)

　　從某種程度上說，孩子的成績已牽動著千家萬戶的心弦，成為家庭和諧的晴雨表。孩子成績好，家長喜笑顏開，全家開心；孩子成績不好，家長眉頭緊皺，全家籠罩著一層陰云。成績好時，孩子偷偷松了一口氣；考砸時，孩子帶著祈禱回家！這已成為初中生的常態(tài)。

　　為了讓孩子提高成績，不少家長不惜花血本請名師，擇名校，可是結(jié)果卻常常事與愿違，沒有功勞，只有苦勞和疲勞，花費了大量的人力、財力，換來的是家長與孩子的身心憔悴，家庭的幸福指數(shù)沒有上升反而大幅下降。

　　家長應(yīng)怎樣關(guān)注孩子的分數(shù)？這是一個值得探討的問題。

　　用平常心對待孩子分數(shù)

　　家長要擺正心態(tài)。要以一顆平常心來對待孩子的分數(shù)。一個家庭把自己的幸福建立在孩子的成績上是不正常的。家長要擺正期望的天平，勝敗乃兵家常事，有的家長孩子考得好時就把孩子捧上天，孩子考得差時就把孩子踩在腳下，前后截然不同的態(tài)度會讓孩子心理失衡。有的孩子成績差，家長張口閉口就罵，不是罵笨蛋，就是咒將來干最下賤的活，孩子在高壓力下學(xué)習(xí)，壓力太大是魔鬼，會使孩子喪失對學(xué)習(xí)、生活的興趣，嚴重損壞了孩子的身心健康。成績好壞跟孩子的未來無關(guān)，成績差照樣能成才。

　　家長要擺正心態(tài)，必須要穿過分數(shù)的迷霧，家長為何狂熱追求好成績？他們看來有兩個隱含的推理：成績好考上好大學(xué)好工作好前途；成績差考差大學(xué)(或考不上大學(xué))差工作(或失業(yè))差前途。實際上這兩個推理并不一定成立，在我們的周圍，差生走上社會后前途并不差。愛迪生、愛因斯坦都曾是差生問題兒童，可是他們的成就舉世矚目。最終要的學(xué)會辯證分析問題，只要告訴孩子努力到自己以后不會后悔就好！

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