物理電路圖10大原則7大步驟

　　電路問題是初中物理比較難的知識，也是中考很重要的一部分，占中考物理分數的40%。很多同學遇到電路類的題目，擺在面前的第一個問題就是不會簡化電路圖。

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　　電路簡化的基本原則

　　初中物理電學中的復雜電路可以通過如下原則進行簡化：

　　第一：不計導線電阻，認定R線≈0。有電流流過的導線兩端電壓為零，斷開時開關兩端可以測得電壓（電路中沒有其他斷點）。

　　第二：開關閉合時等效于一根導線；開關斷開時等效于斷路，可從電路兩節點間去掉。開關閉合有電流流過時，開關兩端電壓為零，斷開時開關兩端可以測得電壓（電路中沒有其他斷點）。

　　第三：電流表內阻很小，在分析電路的連接方式時，有電流表的地方可看作一根導線。

　　第四：電壓表內阻很大，在分析電路的連接方式時，有電壓表的地方可視作斷路，從電路兩節點間去掉．

　　第五：用電器(電阻)短路：用電器(電阻)和導線(開關、電流表)并聯時，用電器中無電流通過(如下圖示)，可以把用電器從電路的兩節點間拆除(去掉)。

　　第六：滑動變阻器Pa段被導線（金屬桿）短接不工作，去掉Pa段后，下圖a變為圖b。

　　第七：根據串、并聯電路電流和電壓規律“串聯分壓、并聯分流”分析總電流、總電壓和分電流、分電壓的關系。

　　第八：電流表和哪個用電器串聯就測哪個用電器的電流，電壓表和哪個用電器并聯就測哪個用電器的電壓。判斷電壓表所測量的電壓可用滑移法和去源法。

　　第九：電壓表原則上要求并聯在電路中，單獨測量電源電壓時，可直接在電源兩端。

　　一般情況下，如果電壓表串聯在電路中，測得的電壓是電源兩端電壓（具體情況見筆記）。電流表直接接在電源兩端會被燒壞，且讓電源短路，燒壞電源。

　　第十：如果導線上（節點之間）沒有用電器（開關，電流表除外），那么導線上的各點可以看做是一個點，可以任意合并、分開、增減。（此法又稱節點法）例如：

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　　電路簡化步驟

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