初中作文素材：關于科技(2)

　　知識，只有當它靠積極的思維得來，而不是憑記憶得來的時候，才是真正的知識。--托爾斯泰《世界名言錄》

　　懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿和滿足于微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用兩個字來稱呼，這就是"愚蠢"。--高爾基《外國名人名言錄》

　　沒有知識，就不可能對生活作出正確的解釋。--高爾基《浪漫派》

　　知識會變成信仰，信仰反過來又點燃起強烈的求知欲。--高爾基《意大利童話》

　　一個人沒有學問，就跟一條牛沒有區別，不是帶上軛架，便是給人宰了吃肉，它還盡搖晃尾巴。--高爾基《人間》

　　知識分子是唯一的力量，如果他善于工作的話，就會給社會帶來巨大的益處。--高爾基《報怨》

　　在學問上每前進一步，就更接近這真理一步。(《托爾斯泰傳》)

　　仆人：晚安!請問先生，您念過書嗎?羅密歐：是的，這是我一生不幸中的資產。--莎士比亞《羅密歐與朱麗葉》

　　學習猶如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺乳孩子，如果向他要求額外的報酬，也許就是罪過。--巴爾扎克《驢皮記》

　　學問是光明。--高爾基《淪落的人們》

　　學習并不等于就是模仿某種東西，而是掌握技巧的方法。--高爾基《外國名人名言錄》

　　學習必須與實干相結合。--《泰戈爾評傳》

　　理想的書籍是智慧的鑰匙。(托爾斯泰《世界名言錄》)

　　書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。--《莎士比亞戲劇集》

　　巨人的巨著戰勝群眾的庸俗。--羅曼·羅蘭《貝多芬傳》

　　童話并不真實，但其中含義深長!對年輕人是一種有益的教訓。--普希金《金雞的故事》

　　每一本書都好像一級階梯，我拾級而上，從動物上升為人，我對美好的生活有了明確的概念，并且渴望這種生活能夠實現。我讀了許多書，覺得自己好像是一件盛滿了生命之水的器皿。--高爾基《我怎樣讀書》

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