×
來源：網絡資源 作者：中考網整理 2020-02-04 17:50:57
11審題不細，急于下手
有的孩子圖快，看見題目就動筆，本來多思考就能做對的題目也丟分，最后整場考試失利！
其實，這個時候同學們再讀幾遍題目，尤其是幾何題，綜合題�？辞孱}目的已經條件，轉化成自己理解的方式，同時將已知條件標注到圖上，才能讓做題有的放矢。
12看完答案，就不管了
僅僅粗略地看看最后的答案，就認為自己已經學會了解決問題，這是學習過程中最嚴重的錯誤。必須能夠在不看答案的情況下一步一步解決問題。
因此，做完數學題和考試考完后，一定要多分析做過的題，尤其是對試卷上的錯題進行分析整理。
建議家長督促孩子整理一個錯題本，以下是具體怎么使用錯題本的一些建議：
1、定期翻閱，自查糾錯
錯題記在本上不看，那只是廢紙一張，經常瀏覽，才能變“廢”為“寶”。盡量少布置機械的練習題，而增加復習整理和實踐題，翻閱“錯題集”就是孩子們每周末必做的功課。翻閱的過程，就是讓曾經犯過的錯誤在大腦中再一次“否定”，從而避免再犯�？荚嚽霸俅畏啠陀忠淮渭由钣∠�。
2、同學互閱，借鑒防錯
錯題集就是以本寫滿經驗教訓的指導書，我們獲得教訓的方式，可以是直接經驗，也可以是間接經驗。在中午課間閱讀時間，學生可分組互相交換閱讀錯題集、從別人的錯誤中吸取教訓得到啟發，孩子們在互相的學習和點評中提高自己的能力。
3、競賽出題，提高興趣
組織小組競賽，讓學生以對手賽的形式從對方的錯題集上出題目測試。對于自己做過的題目，學生熟悉又興趣。對于曾經出錯的地方，學生會特別小心不要重蹈覆轍。答對加分、答錯扣分，小組累計算分。在這樣的競賽中，學生鞏固了知識，糾正了錯誤，以后也更有興趣整理錯題。
4、分類訓練，全面整理
歡迎使用手機、平板等移動設備訪問中考網，2025中考一路陪伴同行！>>點擊查看
