初中物理必會的14種解題方法(3)

　　8.比值定義法

　　就是用兩個基本的物理量的"比"來定義一個新的物理量的方法。其特點是被定義的物理量往往是反映物質的最本質的屬性，它不隨定義所用的物理量的大小取舍而改變。

　　如：速度、密度、壓強、功率、比熱容、熱值等概念公式采取的都是這樣的方法。

　　9.歸納法

　　從一般性較小的前提出發，推出一般性較大的結論的推理方法叫歸納法。

　　如：驗證杠桿的平衡條件，反復做了三次實驗來驗證F1L1=F2L2

　　10.估測法

　　根據題目給定的條件或數量關系，可以不精確計算，而經分析、推理或進行簡單的心算就能找出答案的一種解題方法。它的最大優點是不需要精確計算，只要對數據進行租略估計或模糊計算，就能使問題迎刃而解。

　　(1)解答時應了解一些常用的物理數據：家庭照明電壓值220V、每層樓高3m左右、一個雞蛋的質量約50g、成人身高約1.60～1.80m、人體的密度約為1.0×103kg/m3、人的心跳約1分70～80次、人體電阻約為幾千～幾百千歐、人正常步行的速度1.4m/s、自行車一般行駛速度約5m/s、一本物理課本的質量約230g、一張報紙平鋪在桌面產生的壓強約0.5Pa等。

　　(2)記住一些重要的物理常數：光在真空中的傳播速度、聲音在空氣中的傳播速度、水的密度、水的比熱容等。

　　11.圖像法

　　在物理學中，常采用數學中的函數圖像，將物理量之間的關系表示出來。因此圖像實際上反映了物理過程(如熔化圖線等)和物理量的關系(如電阻的伏安特性曲線等)。運用圖像知識來解物理試題的方法，叫"圖像法"。

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