初中普通生：不在沉默中爆發，就在沉默中落后(2)

　　耍小聰明，不注重細節

　　每個班級都會有幾個這樣的同學：善于思考，喜歡鉆研問題，成績起伏卻較大。由于不夠穩重，往往在復習過程中喜歡“啃大題”，在基礎知識的復習上，看一眼覺得熟悉，就認為會了，然而實際上并沒有理解透徹。考試時大題難題能做對或者寫出較為接近的步驟，整體的思想也符合解題的思路，卻往往因為“粗心”“馬虎”等問題在小題上丟分。所以小聰明可以發揮，但是不要去“耍”，沉穩一些。

　　化解槽點

　　普通生如何短時間提高成績

　　回歸課本，找準學習方向

　　建議普通生根據自己的丟分情況，找到適合自己的學習方向。無論哪個學科，基本上都是按照教材層層關聯的，希望基礎不好的同學以課本為主，配套課本上的習題，以中等題、簡單題為輔，逐漸吃透課本，信心也會隨之漸漸提高。

　　只要把基礎抓好，那么考試時除了一些較難的題目，其他題目基本都可以拿下。一般來說，除非基礎特別差，2個月左右的時間就能把基礎抓牢。當基礎知識掌握牢固后，要轉變為以做題為主導，即充分利用作業、試卷。

　　合理利用作業、試卷簡單題、中等題

　　一方面可以檢驗自己的基礎知識是否鞏固，另一方面可以提升我們的復習信心。簡單題、中等題尤其是概念理解應用題一定要自己動手做，還要進行總結。難題可以參考答案，但要認真思考其中的推導和轉化。

　　語文要充分利用試卷，其中的成語、病句要注重收集，文言文虛實詞記得要摘錄。英語單選注意把正確選項帶入背誦，同時思考閱讀和完形填空題，該如何找到有效的原文信息，他們有何特點？如此去利用每一次作業和試卷，成績將會短期內提高。

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