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                【初中英語】主要英語語法,轉給需要的學生和家長(2)

                來源:網絡資源 作者:中考網整理 2020-03-06 22:03:03

                中考真題

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                  (4)24小時制

                  13:00  13點鐘

                  22:15  22點15分

                  (5)15分可用quarter

                  4:15  a quarter past four

                  5:45  a quarter to six

                  (6)時間前通常用介詞at

                  at 5 o’clock

                  at 7:30 p.m.

                  十二. 關于時間的問法

                  (1)以when提問,“什么時候”可以是較長的時間段,也可以是較短的時間點,如:

                  ①When is your birthday?  你的生日是什么時候?

                  ②My birthday is Dec. 29th.  我的生日是12月29日。

                  這里就是指一天的時間段

                  ①When do you go home?    你幾點回家?

                  ②I go home at 4:30 p.m.   我下午4:30回家.

                  這里when問的是具體的時間。

                  (2)具體幾點我們通常用what time提問,如:

                  ①What time is it now?/What’s the time now? 現在幾點了?

                  It’s 9:26.   現在九點二十六。

                  ②What time is it by your watch? 你手表幾點了?

                  It’s 8:36. Oh, It’s 50 minutes late.  8:36,哦,它慢了50分鐘。

                  ③What time do you get up?  你幾點起床?

                  I get up at 6:00 a.m.  我早上6點起床。

                  八年級英語語法匯總

                  一. 形容詞/副詞的比較級和最高級

                  1. 形容詞/副詞的比較級和最高級的構成規則

                  (1)單音節詞和少數以-er,-ow結尾的雙音節單詞,比較級在后面加-er,最高級在后面加-est。

                  ① 單音節單詞

                  small→smaller→smallest

                  short→shorter→shortest

                  tall→taller→tallest

                  great→greater→greatest

                  ② 少數以-er,-ow結尾的雙音節單詞

                  clever→cleverer→cleverest

                  narrow→narrower→narrowest

                  (2)以不發音e結尾的單音節單詞,比較級在原形后加-r,最高級在原級后加-st。

                  large→larger→largest

                  nice→nicer→nicest

                  able→abler→ablest

                  (3)以一個輔音字母結尾的閉音節(即:輔音+元音+輔音)單詞中,先雙寫末尾的輔音字母,比較級加-er,最高級加-est。

                  big→bigger→biggest

                  hot→hotter→hottest

                  fat→fatter→fattest

                  (4)以“輔音字母+y”結尾的雙音節詞, 把y改為i,比較級加-er,最高級加-est。

                  easy→easier→easiest

                  heavy→heavier→heaviest

                  busy→busier→busiest

                  happy→happier→happiest

                  (5)其他雙音節詞和多音節詞,比較級在前面加more,最高級在前面加most。

                  beautiful→more beautiful→most beautiful

                  different→more different→most different

                  easily→more easily→most easily

                  (6)有少數形容詞、副詞的比較級和最高級是不規則的,必須熟記。

                  good→better→best

                  well→better→best

                  bad→worse→worst

                  ill→worse→worst

                  old→older/elder→oldest/eldest

                  many/much→more→most

                  little→less→least

                  far →further/farther→ furthest/farthest

                  2. 形容詞和副詞比較級的用法

                  (1)“甲+be+(倍數)+形容詞比較級+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…幾倍”。

                  Tom is taller than Kate.

                  湯姆比凱特高。

                  This room is three times bigger than that one.

                  這個房間比那個大三倍。

                  (2)“甲+實意動詞+(倍數)+副詞比較級+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…幾倍”。

                  I got up earlier than my mother this morning.

                  我今天早晨起床比我媽媽還早。

                  He runs three times faster than his brother.

                  他跑的速度比他弟弟快三倍。

                  3. 形容詞和副詞最高級的用法

                  (1)“主語+be+the+形容詞最高級(+單數名詞)+in/of...”表示“……是……中最……的”。

                  Tom is the tallest in his class./of all the students.

                  湯姆是他們班上/所有學生當中最高的。

                  This apple is the biggest of the five.

                  這個蘋果是五個當中最大的。

                  (2)“主語+實意動詞+(the)+副詞最高級+in/of...”表示“……是……中最……的”。

                  I jump (the) farthest in my class.

                  我是我們班跳得最遠的。

                  二. 句子成分

                  1.主語:句子所陳述的對象。

                  2.謂語:主語發出的動作。一般是有動作意義的動詞。

                  3.賓語:分為動詞賓語和介詞賓語,屬于動作的承受者。

                  4.系動詞:表示狀態或狀態變化的動詞,沒有實際的動作意義。如 be, 感官系動詞(look, sound, smell, taste 和 feel)、保持類系動詞(keep, stay 和 remain)、狀態變化類系動詞(become、get、turn 和 go)等。

                  5.表語:緊跟系動詞后面的成分。

                  6.定語:修飾名詞或代詞的成分。

                  7.狀語: 修飾形容詞、副詞、動詞或句子的成分。

                  8.補語:分為賓語補足語和主語補足語。是對賓語和主語的補充說明,與其有主動或被動的邏輯關系。

                  例如:You should keep the room clean and tidy.

                  你應該讓屋子保持干凈整潔。

                  (You是主語, should keep是謂語,the room是賓語,clean and tidy是賓語補足語。)

                  This kind of food tastes delicious.

                  這種食物吃起來很可口。

                  (This kind of food是主語, tastes是系動詞, delicious是表語。)

                  注意:主語、謂語、賓語、系動詞、表語、補語是一個句子的主干成分;定語和狀語是一個句子的修飾性成分,不是主干成分。

                  三. 句子類型

                  1. 簡單句的基本形式是由一個主語加一個謂語構成。

                  2. 復合句由一個主句和一個或一個以上的從句構成。

                  3. 兩個或兩個以上的簡單句用并列連詞連在一起構成的句子,叫做并列句,其基本結構是“簡單句+并列連詞+簡單句”。

                  四. 簡單句的五種基本句型

                  1.“主語 + 謂語”(即“主謂”句型)

                  例:They arrived in Harbin yesterday morning.

                  分析:“they”(主語)“arrived”(謂語)。

                  2.“主語 + 謂語 + 賓語”(即“主謂賓”句型)

                  例:I study English.

                  分析:“I”(主語)“study”(謂語動作)“English”(賓語即動作涉及的對象)。

                  3.“主語 + 謂語 + 間接賓語 + 直接賓語”(即“主謂雙賓”句型)

                  例:Our teacher taught us English.

                  分析:“our teacher”(主語)“教”(謂語動作)“us”(間接賓語)“English”(直接賓語)。

                  4.“主語 + 謂語 + 賓語 + 賓語補足語”(即“主謂賓賓補”句型)

                  例: He asked her to go there.

                  分析:“he”(主語)“asked”(謂語動作)“her”(賓語即動作涉及的對象)“to go there”(補語—補充說明賓語做什么)。

                  5.“主語 + 系動詞+ 表語”(即“主系表”句型)

                  常用的系動詞有be, keep,lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。

                  例: I am a teacher. 我是一名老師

                  分析:“I”(主語)“am”(系動詞)“a teacher”(表語—即表明主語的身份)。

                  五. 一般現在時

                  一般現在時表示經常性、習慣性的動作,或表示現在的特征、狀態。

                  當主語是非第三人稱單數時,行為動詞的一般現在時變化形式(見下表)。如:

                  當主語是第三人稱單數時,行為動詞一般現在時的句型變化如下表:

                  六. 現在進行時

                  現在進行時表示此時此刻正在發生的事情。常與now,at the moment,look,listen等詞連用。

                  The little boy is watching TV now.

                  這個小男孩現在正在看電視。

                  Listen!She is playing the guitar in the next room.

                  聽!她正在隔壁房間彈吉他。

                  現在進行時的基本結構:

                  肯定式:am/is/are+doing(現在分詞)

                  否定式:am/is/are not +doing(現在分詞)

                  一般疑問式:Am/Is/Are + 主語 +doing(現在分詞)+ 其他

                  特殊疑問式:特殊疑問詞+一般疑問式

                  They’re having a meeting now.

                  他們現在正在開會。

                  They aren't having a meeting now.

                  他們現在沒有在開會。

                  Are they having a meeting now?

                  他們現在正在開會嗎?

                  What are they doing now?

                  他們現在正在做什么?

                  七. 一般過去時

                  一般過去時表示在過去某個時間所發生的動作或所處的狀態(與現在無關) 。常與yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day等過去具體時間狀語連用。

                  He was here just now.

                  他剛才還在這里。

                  What did you do yesterday?

                  你昨天做了什么事?

                  一般過去時基本結構

                  1. 肯定句形式:主語+動詞過去式+其他

                  I was an English teacher one year ago.

                  一年前我是一名英語老師。

                  I bought a yellow dress yesterday afternoon.

                  昨天下午我買了一條黃裙子。

                  2. 否定句形式:

                  ①was/were+not;

                  ②在行為動詞前加didn't,同時還原行為動詞

                  I wasn't an English teacher one year ago.

                  一年前我不是一名英語老師。

                  I didn't buy a yellow dress yesterday afternoon.

                  昨天下午我沒買一條黃裙子。

                  3. 一般疑問句:

                  ①was/were提到句首;

                  ②Did+主語+動詞原形+其他?

                  Were you an English teacher one year ago?

                  一年前你是一名英語老師嗎?

                  Did you buy a yellow dress yesterday afternoon?

                  昨天下午你買了一條黃裙子嗎?

                  4. 特殊疑問句:特殊疑問詞+一般疑問句

                  What were you one year ago?

                  一年前你是做什么的?

                  八. 一般將來時

                  一般將來時表示將來某個時間要發生的動作或狀態,或將來經常發生的動作或狀態。

                  一般將來時的基本結構

                  1. will+動詞原形

                  否定式:will not=won't

                  一般疑問式:will+主語+動詞原形+其他?

                  特殊疑問式:特殊疑問詞+一般疑問式?

                  I will do a better job next time.

                  下次我要做得好些。

                  Oil and water will not mix.

                  油和水沒法混在一起。

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