1.自相矛盾
示例：他是眾多死難者中幸免的一個(gè)。
解析：既然幸免，自然是沒(méi)有死，怎么能說(shuō)是死難者中的一個(gè)呢？應(yīng)改為：很多人死難了，他是幸免的一個(gè)。
示例2：窗外的暴風(fēng)雨突然漸漸地停下來(lái)。
解析：“突然”和“漸漸”矛盾。
示例3：據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的森林每天大約有2000萬(wàn)公頃左右被砍伐或毀壞。
解析：“大約”和“左右”自相矛盾，刪去其中一個(gè)。
2.范圍不清
示例1：從事業(yè)的發(fā)展上看，還缺乏各項(xiàng)科學(xué)專(zhuān)家和各項(xiàng)人才。
解析：“各項(xiàng)人才”包括科學(xué)家，不宜并列，應(yīng)說(shuō)“各項(xiàng)科學(xué)專(zhuān)家和其他人才”。
示例2：玉樹(shù)大地震發(fā)生后，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人心系災(zāi)區(qū)，不僅親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)救災(zāi)工作，還派人給災(zāi)區(qū)群眾送來(lái)了各種各樣的救援物資和食品。
解析：“救援物資”就包括“食品”。
3. 主客顛倒
示例1：奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對(duì)中國(guó)青年是不陌生的。
解析：主體是人，客體是物即作品，正確的邏輯順序應(yīng)該是人對(duì)物不陌生，所以例句應(yīng)改為“中國(guó)青年對(duì)奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》是不陌生”或“奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對(duì)中國(guó)青年來(lái)說(shuō)是不陌生的 ”。
示例2：人的健康對(duì)于睡眠，就像呼吸和心跳一樣重要。
解析：“人的健康對(duì)于睡眠”改為“睡眠對(duì)于人的健康”。
4. 雙重否定
示例：司機(jī)師傅要控制車(chē)速 ，以防止追尾事故不要再次發(fā)生。
解析：“防止”的應(yīng)該是“再次發(fā)生”，所以應(yīng)該去掉“不要”。
5. 兩面對(duì)一面
示例：是否努力學(xué)習(xí)是取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵。
解析：這里是前后不照應(yīng)，前面是雙方面，后面是單方面，應(yīng)該在“取得”前面加上“能否”或去掉“是否”。
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