提高分?jǐn)?shù)的基本方法

　　中考網(wǎng)整理了關(guān)于提高分?jǐn)?shù)的基本方法，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　提高成績(jī)的六大環(huán)節(jié)

　　“預(yù)習(xí)、課堂、復(fù)習(xí)、作業(yè)、考試、總結(jié)” 是學(xué)習(xí)和備考的六個(gè)基本環(huán)節(jié)，是最常見也是最有效的學(xué)習(xí)方法。從這六個(gè)環(huán)節(jié)入手，即有條理，又能找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向。

　　1、預(yù)習(xí)能讓被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行預(yù)習(xí)，至于預(yù)習(xí)的時(shí)間可以根據(jù)自己的具體而定，但是這個(gè)環(huán)節(jié)絕對(duì)不能少。

　　2、課堂上要跟著老師的思路走。在老師講課的過程中要跟著老師的思路走，不僅注意力能高度集中，而且能與老師頻繁互動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。

　　3、復(fù)習(xí)要及時(shí)。根據(jù)“艾賓浩斯記憶曲線”要第一時(shí)間對(duì)課堂學(xué)到的知識(shí)鞏固復(fù)習(xí)，如果等到全部遺忘后再?gòu)?fù)習(xí)，就把復(fù)習(xí)變成了新知識(shí)的學(xué)習(xí)，就會(huì)降低學(xué)習(xí)效率。

　　4、作業(yè)要獨(dú)立完成。通過作業(yè)可以鞏固所學(xué)知識(shí)、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，所以作業(yè)一定要獨(dú)立完成才能體現(xiàn)其作用。

　　5、考試要認(rèn)真對(duì)待。考試時(shí)對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)效果的測(cè)驗(yàn)，所以，要全身心投入，考試后要注意分析總結(jié)，以便盡快找自己的薄弱環(huán)節(jié)，從而有針對(duì)性的去復(fù)習(xí)。

　　6、總結(jié)要系統(tǒng)全面。要把學(xué)過的東西，進(jìn)行梳理，使之系統(tǒng)化、條理化，把書由厚到薄。

　　怎樣才能快速提高學(xué)習(xí)成績(jī),提高分?jǐn)?shù)的基本方法

　　提高成績(jī)的4個(gè)方法

　　制定計(jì)劃、重視基礎(chǔ)、勤于總結(jié)、嚴(yán)于律己，這是提高成績(jī)的四個(gè)重方法，下面就來一一闡述。

　　1、做好計(jì)劃，努力執(zhí)行

　　你昨天比別人多做了什么?今天又有什么計(jì)劃呢?不少學(xué)生在學(xué)習(xí)上只是在被動(dòng)的敷衍學(xué)校老師，試問，這樣怎么能學(xué)好呢？又怎么能提高分?jǐn)?shù)呢？想要提高分?jǐn)?shù)就必須清楚昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么。

　　學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要合理、科學(xué)，這樣就會(huì)很容易執(zhí)行，進(jìn)而提升學(xué)習(xí)效率；此外，學(xué)習(xí)計(jì)劃不是表格、不是文字，而是行動(dòng)，制定計(jì)劃就要認(rèn)真執(zhí)行，并長(zhǎng)期堅(jiān)持，才能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2、夯實(shí)基礎(chǔ)，抓緊要點(diǎn)

　　每次說提高分?jǐn)?shù)，總說要先打好基礎(chǔ)，大家千萬不要有“課本沒什么好看的”的念頭，俗話說“萬變不離其宗”，考試的時(shí)候大部分的知識(shí)都出自于課本，而且如果感覺自己學(xué)起來吃力，就證明基礎(chǔ)知識(shí)沒過關(guān)。想要提高分?jǐn)?shù)就要過“基礎(chǔ)關(guān)”。

　　3、勤于總結(jié)，善于反思

　　想要取得好成績(jī)，就必須要有強(qiáng)大的總結(jié)、反思能力，不僅要總結(jié)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，更要總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，要定時(shí)反思自己哪里做的好，哪里做的不好，好的繼續(xù)保持，不好的及時(shí)改正。

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